一开始我们就听说背后那座小山顶上有个废弃的校舍，而且房屋完好无损，这多令人感到好奇，峭壁一般的悬崖之上居然有座废弃的学校，而且它很难得地一直保留到了现在。眼前这个破旧不堪，自己都要在一年后被彻底废弃的学校，居然还有个更古老的前身，那究竟能久远成什么样子，我们始终想去一探究竟，而且，探索未知且隐秘的遗迹，这种事情本身就超级吸引人。
我记得那时老师跟我们描述过上山小路的大致方位，但也仅限于随手一指的那种，他们可能也没想到真有人会想上去看看，我和老马就计划着中午上山去探寻一番，毕竟，爬山对我们来说驾轻就熟，只要能找到可以通行的路，即便再陡峭，上去也完全没有问题。
出发前，我们还不忘在小卖部买一盒蛋炒饭揣在衣服兜里，打算等到了山顶上再吃，毕竟后山虽然陡峭，但并不高，只要找对了路，上去花不了多少时间。
走出校大门，往东绕过民宅区，沿着山脚寻找能够上去的小路，印象中我们并没有遇到什么棘手的问题，很快便找到了直觉告诉我们一定对的路，沿着陡峭的山路，在茂盛的植被中蜿蜒穿梭，的确没有花费太多时间就登顶成功了。
与陡峭的山坡不同，山顶比我们想象中的样子要开阔平坦许多，那座清一色由长长的瓦片房组成的校舍就安静地坐落在山顶中间，它的确保存得很好，屋顶的瓦片甚至都没有明显的残缺破损，工整地排列着，虽然空无一人，但仿佛就像是才搬走不久的样子，只是它的建筑风格告诉我们这显然不是我们这个时代的学校。我只在姐姐的小学照片中见到过这种房子的教学楼，那也是一座历史悠久的校舍，但在我上学之前就被废弃了。
我们拿出还是温热的蛋炒饭，边逛边吃，走进每间教室查看，它的基本布局跟我们的教室也没什么分别，左右各有两排窗户，只不过和我们是两种截然不同的风格，教室前后也各有一块黑板，上面甚至还有许多没擦掉的字和图案，看这些不知写了多少年的字迹是一种特别奇妙的感受，这成了我们进入每间看似一模一样的教室仔细查看的源动力，可惜我已记不起自己看到的那些跨越时空的笔迹是什么了。
站在悬崖边沿，下面便是我们的学校，如果此刻有人正往这边看，他一定能看到两个站在悬崖边沿的身影。我突然想起了足球小将里大空翼在山顶一脚把球踢下山的情景，想象如果此刻有个足球，我能把它踢飞多远，也许它能直接飞过校园，掉到校外的土操场上。
即便已经去探险过一次了，我们对那里的兴趣却始终未减，在之后的很长一段时间内，每天中午，一只口袋揣上一盒快餐，另一只口袋揣着一把粉笔，走出校门去爬后山，在每个教室的黑板上都留下了我们的涂鸦和文字，当然，我也忘了自己写过画过的任何内容，更不知道如今那座校舍，那些涂鸦还存不存在，毕竟，那也是二十年前的事了。
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