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正面管教初体验

正面管教初体验

作者: Meggie_L | 来源:发表于2019-08-21 23:07 被阅读0次

个人的长期发展路径,在稳定了本职工作后,从未停止1+X的探索。几个月前开始听说正面管教,买了本书回来了解,同时在朋友的推荐下联络了一家当地知名度较高的家长学校,不巧的是一直没约上时间,一直到今天去参加了他们的一日工作坊。

这不是我第一次和一群爸爸妈妈一起上课,但当他们热烈讨论起来时,我一方面觉得自己难有共鸣,有些格格不入,一方面觉得他们口中的那个青春期少女、叛逆行径我都有类似。理论性的内容,因为从事教育的关系或多或少也掌握一些。一整天下来,总体而言没有非常大的触动吧。

从以下几个方面总结我的收获:

Key opinions:(1)和善而坚定,和善是尊重对方(孩子),坚定是尊重自己。(2)所有孩子的首要心理需求:寻求归属感和价值感。有不当行为的孩子,都是缺乏、或者用错误的方式寻求归属感和价值感的孩子。(3)孩子感觉好的时候,才想表现更好。                          几块育儿的基石,铭记在心,之后遇到的所有问题,或许都可以从中找到答案。

我的深刻领悟:(1)正面管教的对象看似是父母与孩子之间的相处,其实也可迁移到与任何对象的相处之中。平等且尊重他人,无论男女老幼,地位高低,自信有礼,不卑不亢的处世态度更是我要学习的;(2)同理心,当我无法判断自己的言行是否恰当时,换位思考,如果想象不到,那就角色扮演吧!把所想的所作所为拜托一位朋友倾情演绎下,然后记下当下的感受,就可以做到己所不欲勿施于人。(3)知易行难,坚持更难。意识的萌发只是成长的第一步,这场工作坊里,虽然老师给了该情境下的回应框架,但是多次发问后我们的第一反应仍是无法改变,一个行为习惯、思维习惯的改变在没有监督、激励下,真心不容易。

可投入当下工作的工具:两列表。顾名思义,左边一列是现实——现存的各种各样的育儿问题和挑战,右边一列是理想——期待孩子所具备的一些优秀品质。在顾问式销售中,我计划在两列中增加一列:努力——我建议你为之做出的努力,成为现实与理想的桥梁。

学习是一种滋养,无论教育内容是什么,都可以在其中汲取到自我成长的力量。我相信自己就是最具潜力的投资!

正面管教,家长学校。可能很多人只是因为到了年龄生了孩子就成为了“家长”,无意识是狗具备了成为家长的资格和能力,还没学会育儿,孩子就长大了。以至于这样长大的孩子,用一生去治愈童年的伤痛。做有准备的父母最好啦,持证上岗,再不就请和孩子共同成长。

很有趣的是,在这一天里我们进行了数次的居高临下和平等交流练习后,在回家的地铁上,遇见一个妈妈带着两个孩子,妹妹有些霸道的对哥哥挥打,哥哥一脸委屈又不愿意离妹妹远些。同行者建议,妈妈坐到两个孩子中,对方却并不听取建议只是重复说:再闹,我打电话叫警察叔叔来了,把你们两个带走。妹妹又是一阵哭喊大闹,打哥哥。终于哥哥站起来走到妈妈旁边抱住妈妈,然后两个人对着妹妹,继续“说教”……那居高临下的样子,让我难以忘怀,却也无可奈何,和旁边的一群人一样默默不语。

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