用心思考，深度教学

用心思考，深度教学

来到武汉，听说这里有名的小吃是汤包。今天课后我和同学冬梅来到户部巷，吃了那里的五色汤包。买单等了很久才轮到我们，猴急的我们马上拿起筷子就吃，那汤很烫我一夹开包子全流出来了，把包子夹碎一片片吹冷再吃。心想这三块钱一个的小包子也不过如此。吃完两个后，老板走过来说：＂不是这样子吃呢！我的汤包很用心做的，你们这样吃就糟蹋了！先得用筷子夹着包子的上半部分，用勺子接住。用嘴咬一个小洞，筷子抵住勺子，然后慢慢向上扬嘴就吸到汤了！千万不能夹烂了，汤流完了就喝不到了。汤吸完后再用相同的方法夹着包子放到醋里一泡，马上放入勺子里，上面还放一根姜丝，最后一口包着吃下去，这才叫痛快！民以食为天，我的包子可是我的独门绝技哦，连中央电视台我都上过哦！＂我们按着他的讲解再吃一个，真的太好吃了！一个包子尚且如此，那么我们的教育，只要用心肯定也能做到极致的好！正如我们今天上午郭元祥教授做的深度教学，也是一道亮丽的风景！

用心思考，深度教学

虽然整个培训有些理论高深，但让我们懂得了：在课堂教学的设计中应该考虑知识学习的充分广度、充分深度和充分关联度。教学即发展，学习是由环境决定的多方面的现实存在。他还给我们讲授了三种深度教学的策略，告诉我们怎样从工作实践中去研究出成果。

用心思考，深度教学 用心思考，深度教学 用心思考，深度教学

作为一个语文老师，他举的新课导入案例和画面感的塑造让我深受启发。有时候我们只要用心一点点，把自己在上课前的预设，上课时的精彩生成和上课后的得失写成工作札记，专注于某一个有理论支撑的研究，日积月累再分类整理最后写成文字形成果，坚持下去就会达到深度研究的目的！

用心思考，深度教学