选必修二 Unit 5 Education Topic Talk语篇解读

主题语境/主题意义

本课是听力课，也是本单元的导入课。整个单元话题的导入，为整个单元话题做好了主题、词汇的铺垫。

两则听力都和教育有关系，包括教育的意义和如何学习更有效，属于 “人与自我 ”主题语境下的“生活与学习”中的“ 乐于学习，善于学习，终身学习”内容。

教育是什么？教育是通过教学、培训和学习等方式，在学校或大学中提高知识水平和发展技能的过程。教育不仅包括知识的传授，更是一种让人变得更加人性化的过程，是人生成长不可或缺的一部分。受教育者作为教育过程的主体，应受到高度重视和尊重。实现个性化教育的真正意义在于回归教育核心价值观，释放学生的个性潜能。教育的意义在于让我们在无惧的状态下获得自由。

“Chat Generative Pre-trained Transformer”（聊天生成性预训练转换模型）ChatGPT2022年11月横空问世，不到两个月的时间用户过亿。人工智能即将并且正在改变我们的生活方式。人工智能时代，人类智慧如何积极应对AI的智能技术呢？“ 学生的探索和学生之间的学习为中心的项目将成为教育的中心。”随着人工智能的快速发展，我们正迎来一个全新的时代。虽然AI技术的普及会对某些职业造成影响，但是人类依然拥有独特的优势和价值，能够发挥重要的作用。为了有效地应对各种挑战和问题，我们需要采取积极的措施。其中，教育是至关重要的手段。我们应该注重学生的创造力和社交能力的培养，加强职业教育和终身学习的推广。这样，我们才能更好地适应未来的变革，并在人工智能时代中保持竞争力。

本课的主题意义在于启发学生思考教育的重要性和意义，激发学生培养善于学习，终身学习的意识。

语篇类型：

对话/采访

听力5.1语篇解读

What/主要内容

听力5.1语篇就一些教育的事情采访Professor Wilson而进行的一段对话。Professor Wilson阐述了教育的重要性、意义和目标。那就是教育具有重要的社会意义和个人；教学内容应该适应学习者的兴趣；教学方法应该和学习者的智力相一致；教育就是生活本身；教育的目标是培养创造性思维，探索真理和培养对他人的同情和理解。