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我有【5】限可能,我已【5】可救药!

我有【5】限可能,我已【5】可救药!

作者: Miss伊柚 | 来源:发表于2017-10-14 00:01 被阅读211次
    做自己的灯塔
    距离参加F51期DISC双证班已经过去四十二天了,距离F55开班还有四十二天。前两天我们全组成员翻转课堂结束,大家就开始继续讨论全组承包F55期助推的事了,并且还在群里举行了属于我们自己的仪式,以示决心。要问盖楼哪家强,F51二组助推找九楼
    话说这种楼聊天必备

    话说这是我关于DISC的第八篇文章,也是十月份的第一篇,写给我在DISC除馆长外链接到的第一人,谁?是谁?一个声音很有磁性的帅哥,华东线上大联欢的第一个分享者,第一次让我知道灯塔含义,听见传灯的人,他就是我心里的灯塔,对,是他,就是他,F44的刘峰学长,为什么写给他呢?因为❤️,因为他是F55的助推团长啊,我要当助推,不写给他写给谁啊…这也许就是冥冥之中传承的力量!但是DISC国际双证班的助推不是你想推想推就能推,让你听见让你明白,为啥我要推…呦,切克闹…

    帅不帅吧

    好,言归正传,这是一篇F55助推申请文,我,F51的毕业生,当期最北面的学生,当初加入双证班为了就是为了那“在成就自己的同时和我们继续一起共创DISC双证班社群的美”,今天申请做F55期的助推,为什么要申请当助推呢?套用海峰老师全面而精准的解释,我给你如下理由:

    你以为助推都是推组员的啊,很多时候是组员推助推。【透由推动别人成就自己】有些人当助推,是因为做新生的时候接受到爱,希望传递下去,是基于服务;有些人当助推,是因为做新生的时候没有被照顾好,觉得很憋屈,是来弥补遗憾的。【希望你的爱能传递】

    一、心怀感恩

    在双证班课程学习之初我给自己提了三个要求:调适自己、放下恐惧、敢于突破;那么从加入双证班的社群开始的那一刻,我就不停的在输入,毕业后迫不及待的去吸收、复盘、实践、输出,可以说从9.3踏上离开上海的列车的那刻起,我就没有停下脚步,7次复盘记录、3次线上分享、申请百大推荐讲师、勇于精进技能做了自己的工作坊、敢于面对选择,换了另外一个行业重新开启自己的职业生涯,四十多天的改变,让我对双证班心存感恩,我希望可以将这份行动力传递下去,将自己的正能量带给学弟学妹们,也算是对双证班的一份回馈!就像海峰老师说的“人生最可怕的,不是你不可以,而是你本来可以。”每个人都可以,只是需要那么一点点神助攻而已!

    一堂课有二十个套路,不吐槽不痛快!

    神奇四叶草让我感受不一样的幸福~

    【5】限可能【1】路跃迁之D霸道女总裁请深爱

    【5】限可能【1】路跃迁之I越真诚越勇敢

    【5】限可能【1】路跃迁之S对不起我爱你

    【5】限可能【1】路跃迁之C认真如你

    最惨的不是我做不到,而是原本我可以

    二、爱的传承

    如果说有人做助推是想弥补自己没有被照顾好的遗憾,那我做助推是希望把才貌双全二组的精神传递下去,从秒杀九楼加入二组以来,我一直被暖暖的爱包围着,一个优秀的助推,一群有爱的伙伴,带给你的不只是解惑、助力,还有温暖、信念、力量,我常说有二组在,任何时候都不孤单,虽然我离他们很远,但是无论是DISC学习、工作、还是生活,总有他们的爱和力量包围,2天的面授、助推,21天的复盘、精进,翻转课堂的助力、互动,早起的问候,深夜的好梦,都有你们,所以,我也要成为一名这样的助推,带领出第二个二组(话说我这个大D怎么可能把早已决定的事情搁置等待呢,熬夜也得写出一份C值爆表的申请啊)!对于这次的助推,我继续给自己提出要求:

    1、争取可以入组助推(峰哥给力,F55破百,增加助推名额哦),当然线上一直推,对于小伙伴的问题,如果我看到、又知道的时候,一定会尽我所能的去回复。让大家感受到社群的温暖,用合适的链接方式去对待每一个小伙伴。

    2、帮助学员快速彼此连接与融入,让他们在入组之前就可以放下恐惧与陌生,去感受,去融入,为课堂和课后持续的学习提供一个不可或缺的有温度的社群氛围的保障。

    3、当然,面授课前我会不断的精进自我,都说“助推是一个,透由协助他人成长从而成就自己的过程”,作为一个助推我将对于所学所思所用进行温故,多看几遍红宝书和讲师手册,把要点和金句牢牢地记下;复习基础课程,巩固DISC知识,将DISC+融会贯通,多完成几次翻转课堂分享,多解读几份报告,助力组员们!

    4、了解和熟悉助推的工作流程和要求,发挥DC所长,努力调高IS,适应工作节奏,面授期间满足组员的学习及后勤需要,观察大家的表现和行为反应,关注组员的情绪与学习困惑,带领大家做好复盘,保证双证的顺利获得!

    5、面授课后双证班的“21天助推计划”,带领组员共同完成,保持面授课上的热情与关注,每天互动,传承盖楼技能,关注大家的学习进展,与大家共同成长。

    【第1周】内容回顾复习——产出标准:每位小伙伴能写下一篇学习心得文章;

    【第2周】生活工作运用——产出标准:每位小伙伴至少能解读一份报告和写出自己的改进计划;

    【第3周】分享准备——产出标准:推荐讲师申请达标。

    6. 保持二组的优良作风,争取一代更比一代强,鼓励每一位组员完成一次翻转课堂,做好支持与鼓励;

    7. 引导组员把所学运用于工作与生活,与我一起行动起来,将DISC+进行到底。

    8、我的一点小私心,都说一个人可以走得很快,但一群人会走得更远。我相信我可以在助人中不断自助,在助推的过程中获得伙伴的推动。相互激发,彼此扶持,逐渐成长为自己想要的样子。

    三、心之约定

    F51经常被大家说是最活跃的一个班,我们二组更是自带自嗨体质的小组,虽然80%S,走到一起之后却莫名的嗨,真的是头疼,为了盖楼都会打电话叫老四出来,于是有了这样的画面~

    我有【5】限可能,我已【5】可救药! 我有【5】限可能,我已【5】可救药!

    这个理由,不得不压轴出场!

    中了F51的毒创造【5】限可能,F55继续病入膏肓,【5】可救药

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