1、搜集和课文内容、作者、文章涉及的事物相关的资料,通过查阅图书有条件的进行上网查找;
2、初读课文,预习生字,在读书中画出自己不认识的字,通过工具书进行自学,读准字音,读通句子;
3、预习词语,画出自己不理解的词语,可以联系文章内容进行理解,也可以通过找近义词的方法进行理解,还以查词典,根据文章内容进行选择;
4、预习段落,看整篇文章共有多少个自然段,思考每个自然段的意思
5、再次阅读整篇文章,思考文章讲了什么内容,用一两句话概括,最多不超过五句
1、搜集和课文内容、作者、文章涉及的事物相关的资料,通过查阅图书有条件的进行上网查找;
2、初读课文,预习生字,在读书中画出自己不认识的字,通过工具书进行自学,读准字音,读通句子;
3、预习词语,画出自己不理解的词语,可以联系文章内容进行理解,也可以通过找近义词的方法进行理解,还以查词典,根据文章内容进行选择;
4、预习段落,看整篇文章共有多少个自然段,思考每个自然段的意思
5、再次阅读整篇文章,思考文章讲了什么内容,用一两句话概括,最多不超过五句
本文标题:语文预习方法 610班
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