“在孩子的成长期，心灵最重要的任务就是对环境进行评估，学会以最少的代价赢得最大的收获，为将来生活做准备，当孩子看到大人轻松做到他做不到的事，比如开门关门，搬运重物、威严的对别人发号司令，他会非常羡慕，与此同时，他还发现大人细心照料她，是因为他身体脆弱，孩子由此领悟到了控制他人的方法，并发展成两种性格倾向，一种是不断增强个人力量、学识、技巧，以获得他人的认可；另一种是竭尽所能展现自己的柔弱，以获得他人的照顾
成长皆有时
毫无疑问，孩子的成长环境主要是由父母决定的，永远不要告诉一个孩子，他有多笨，多可恶，因为孩子会把这些话当真，失去解决人生问题的勇气和自信，不自信的人，做事往往很难成功，她遭遇的失败越多，越会对别人的否定评价，深信不疑，觉得自己真的很笨，却不知道是环境消磨掉了他的自信
我们的生活方式其实在四五岁时就已经建立起来了，因此，在培养下一代时，一定要抓住这个时间点，全力培养孩子的社会感和适应社会的能力，五岁的孩子对自己所处的环境已经有足够的了解，在之后的发展中，他会按照既定的轨道朝着确定的目标一路前行，这时他的统觉表也基本成形，以后无论发生什么事，都很难改变他对外界的看法了。他的视线只会集中在某些东西上，这已经成了一种固定的行为模式，他的思想和行为只会在这个模式内运转。一个人能看多远，归根究底是由他社会感的发展水平决定的”
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