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刘小妹-第14期拆书训练营-初学者组-第五拆

刘小妹-第14期拆书训练营-初学者组-第五拆

作者: 刘小妹_9762 | 来源:发表于2019-06-28 19:04 被阅读33次

赞扬是一种美德,俗话说赠人玫瑰,手有余香。称赞可以拉近人与人之间的距离,多一份理解,少一点戒备;多一份温暖,少一点冷漠;多一份融洽,少一点隔阂,更能使我们内心满溢着爱,从而建立健康和谐的人际关系。

A1:

故事:

前段时间有一位才毕业的大学生进入本公司,就职于综合部门,任职宣传工作。一位漂亮,上进,很有礼貌的小姑娘,所写的文章很有感染力,妙笔生花,字字珠玉。经常通过审核发表于电网公司内网上、公众号上,市公司媒体上。我非常喜欢她写的文章,在一次下午茶时光,我们在聊天的时候,就借此机会表达对她所写文章的赞扬说:“小余,看见你发表的文章了,写得非常好”。她笑着说:“谢谢,还需要继续努力”。谈话结束。

反思:

其实她写的文章非常的生动,经常让人看着、看着就热泪盈眶,在表达对她的赞扬时,没有细致的表达出所写文章好的地方在哪里?为什么喜欢?太过于简单了。

学习这个片段后,如果当时运用三步赞扬法的话,那么就可以这样说:“小余,我看见你在内网上发表的一篇一马当先树标杆,奋勇无前争锋的文章,用朴实的语言,把人物形象描述得很饱满,情感丰富,条理清晰,结构层次分明,描写得很生动、真实、感人且精彩。说说看,怎么样才能写出如此优秀的文章呢?。”

A2:

应用到未来

下周孩子即将幼儿园毕业,担任本次毕业汇演的主持人,结束的时候我会赞扬一下儿子,对他的付出,给予他肯定以及鼓励,增添儿子自信心。

对应

第一步:称呼名字。儿子

第二步:赞扬细节。你在主持时非常的投入且声音洪亮,没有一点怯场,自信的面带微笑,你真棒!一路走来妈妈看到了你的付出及努力,也都在这一刻得到了绽放,爸爸妈妈为你感到骄傲。

第三步:提出疑问。儿子,你是怎么做到面对这么多家长、老师及同学不怯场的呢?

多鼓励,多表扬,多描述,少评价,可以避免孩子被表扬绑架,或输不起。并且告诉孩子做任何事情都要付诸努力,持之以恒的坚持才会取得成功。

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