《如何学习》这本书看完了，感慨颇多，印象比较深刻的，是这四类书籍的学习方式。
1.类型一学习，怎么学习最有效
类型一的学科中，相应的信息已经形成一定的体系，你的主要任务是获取并理解这些信息
2.类型二学习，怎么学习最有效
比起地理学等类型一的学科，类型二的学科更关注理解、讨论以及个人的反应。学习此类学科的确需要做一些调整，最大的不同就在于，你需要经常回到原文中去，而无须一遍一遍改进笔记。要记住，在莎士比亚的作品中，除了作者观点，其所使用的语言本身也是很重要的。另外，类型二的学科专业问题也比较多。
类型二的学科中，你的主要任务是获取并理解一些解释性技巧。在这一栏中，每一个学科所对应的都是不同类型的交流方式，利用一些解释性技巧，你可以对相应的内容进行辨别，并做出批判性的回应
3.类型三学科，怎么学习最有效
记住，在类型三学科的学习中，你是在学习解题技巧，而不是在收集和整理信息。
需要你组织整理的知识会少很多。包括数学在内的类型三学科要求你学习解决问题的技巧，而不是记忆信息。
你不需要经常去改述或者总结作者的原文。事实上，你需要遵守一个总原则，即你应该准确地复制某个解决方案中的每一个步骤。
你无须不断改进笔记，你应该将大部分时间花在解决不同类型的问题上。一遍遍地做同一个类型的问题，对于建立理解来说并不是一个有效的方式。
数学学习，在最开始的时候，大都要先细致观察解题步骤，然后通过模仿这些步骤，去解决类似的问题。
在类型三的学科中，虽然你也能学到一些信息，不过你的主要任务是获取并理解各种解决问题的技巧
4.类型四学习，怎么学习最有效
在类型四的学科中，你的主要任务并不是理解，而是创造、表演、交际。
除此之外，还提到了如何写作的方法，也就是论述文写作七步法。
论述文写作七步法
第一步：选择你的主题。
第二步：针对主题进行探索，并形成观点。
第三步：组织并且评估你的观点。
第四步：选择你的立场。
第五步：用具体细节来支持你的立场。
第六步：动笔写第一稿。
第七步：修改、校订、润色原稿，并形成终稿。
===> 整理总结，自我反思
目前学习的方向不对。
对于工作的编程来说，不仅仅是理解记忆了，还需要复现步骤，仅仅记住信息不行，需要能够准确复现步骤，然后重复达到目标结果才行。
而对于兴趣爱好的写作来说，不仅仅是理解记忆了，还需要创作，收集不是重点，会从茫茫大海中会搜会用，同时达成想表达的重点，这个才是重点。
再者，对于笔记来说，不同类型的学习，笔记记的侧重点也不同。
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地理学类型一的只需要理解及持续校正笔记，能达到想用就方便提取就行了；
对于类型三需要记忆的就不多了，而是通过实操反复理解消耗每一个步骤；
类型二则是学习解释技巧，笔记也不需要持续校正，更多的是回到原文，作者的叙述方式与叙写内容同等重要，相当于是学习整理技巧，而非只是记录内容。
类型四的就是要靠创作，靠奇思妙想思路组织编排来取胜。不仅仅是迁移别人已有的知识内容了，而是根据已有，以及自身的想法，从无到有的亲手创造1个东西。
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目前工作是 类型三，兴趣点是 类型四。
但类型四，走歪了，一直做的是类型一和类型二的事情。
所以接下来的大方向调整就是：
强化类型三，去反复细化步骤，稳定工作。
真正开始类型四的落地，同时类型一和类型二也不是完全舍弃，因为需要这些来协助证明。
类型四的落地，其实自己一直都做到了，只不过现在才意识到，一问app就是类型四的落地。
当下，期待的写作创作，就可以找找一问app每次开发新功能时的感觉，然后去试着组织编排创作吧。
当前的人性缺陷：
好高骛远，幼稚，不成熟，贪多，懒散，烦躁懈怠，急功近利。
整体来看，就是在努力提升的同时，尽可能修行自己。
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