现在的孩子应该都上兴趣课吧，不上兴趣课的，绝对是非常小的小部分人了，不过我家儿子现在就是那非常小的小部分人中的一员。
他现在就是相当于什么都没学，虽然晚托班的老师也会教读读国学、识识字卡，但我们对他学这些东西完全没有任何要求，能学到多少都随他，在家，我们几乎从未考过他什么，更不会给他布置什么任务，而且说实话，在我看来，国学与兴趣似乎没有什么关联啊，所以说，我家儿子到现在是还没有学任何兴趣课的。
在这个当父母常常焦虑孩子会输在起跑线的时代，我们为什么会如此淡定，怎么就一点着急给孩子报兴趣班呢？
怎么说呢？我觉得我是被伤着了，被老大上兴趣课这么一件给伤着了。这么说好像有点严重，或许说是在老大头上买了乖，所以才能在老二头上处变不惊吧？
老大上幼儿园那会儿，我对她的兴趣课也算是比较上心的了，总希望她能有一门拿得出手的特长，也希望这特长正好是她的兴趣所在。
为了让老大找到自己真正的兴趣，我便让她各种尝试，但凡她说喜欢，我便给她报名，让她正式去上课。
这些课，有的一试就是好几年，可到现在，我却不敢说这孩子有什么特长。
其实，依我最初的设想，我是想先让她多接触一些兴趣课，然后再在她所接触的这些兴趣课中，选一两项最喜欢的长期坚持下去。
或许是我哪一步走错了，也或许是家庭原因，我总觉得，如果某人能在孩子的兴趣上多给予肯定的回应，而不是打压，那么孩子在培养兴趣这方面，肯定就能更好的坚持下去。
因为我们是自己带孩子，又因为我们夫妻俩只有我有双休日，所以周末，孩子便成了我一个人的责任。我得管他们吃，管他们玩，当然也得管他们学，不过，这里的学只是孩子的兴趣课，那时候也只是老大的兴趣课。
老大在兴趣课方面，虽然没有什么拿得出手的成绩，但那时候学，是确确实实费了不少钱，也费了不少时间。而这时间不仅仅是她的时间，还有我的时间，和她弟弟的时间，因为，每次我送她上课，必然也要带上她的弟弟。
女儿上舞蹈课的培训中心，是一个全方位的培训中心，里面除了有舞蹈课，还有画画课、书法课、还有音乐课、武术课和跆拳道课，等等等等。
儿子最初接触跆拳道，便是从我带着他一起去姐姐去上舞蹈课开始的。
那时候，姐姐在舞蹈教室里上课，我和儿子便坐在外面等着，一边等一边玩着手机，倒也惬意。只是，手机只有一个，而我们人却有两人，一个人玩手机时，另一个人便得旁边随意打发时间去。
舞蹈教室旁边有写字教室、画画教室，还有跆拳道教室，我没事时，便在几个教室门外走动着，看看这边跳舞，又看看那边画画，再看看旁边上跆拳道。
对于跆拳道这门兴趣课，一开始，我其实并不是非常喜欢，好像一直都是孩子们可学可不学的。不就是可以强身健体吗？我家孩子身体都挺好的啊，所以，我也就没有太多关注。
只是偶尔见儿子无聊，跆拳道教室又正好空着时，我便会带儿子到那跆拳道教室里疯玩一通，打打那里面的沙包或是假人，玩玩你追我赶的游戏等。
我们在跆拳道教室玩时，我也偶尔会问儿子：“这里面好玩吗？要不要和很多人一起在里面玩？”
我们在跆拳道教室外面看时，我也时不时地拉住儿子问：“儿子你看，他们在里面打架呢，你要不要进去和他们一起玩这个游戏啊？”
我的这些问题，儿子给的回复统统都是：“不要！”还挺让人挫败的。
这段时间，我没有给儿子报什么兴趣课，并不代表我不想给他报兴趣课，我只是不希望孩子们的兴趣课再由我来挑起，到最后又是我剃头担子一头热。
儿子要学兴趣课，该给他学什么好呢？依我们最初的设想，是希望他能“文”能“武”，文是指需要动脑的，如学围棋，武便是武术或跆拳道。最多就给他学两项。
可是，自从他沾上手机游戏后，他似乎就对一切其他的兴趣都提不起兴趣了，只要有手机，其他任何事物都是可有可无。后面跟他提起任何兴趣课，他都一律是不要上。
家有二孩，二孩之间打打闹闹是再所难免的，我家两个当然也不例外，我有时候觉得我家女儿的心智和她弟弟是一样的，有时候甚至感觉还不如她弟弟呢，心智这般幼小的姐姐，怎么可能会让着弟弟呢？
姐弟俩常常打闹着玩，但打着闹着就玩成了真的，谁都不想当冤大头，多挨一下打的必定要打回去，这一来二去，就打的不可开交了。
弟弟毕竟比姐姐小了五岁，要想在打架方面赢过姐姐，那还得好好的再吃几年饭才行呢，所以，每次打架打到最后，大概率都是弟弟哭着叫妈妈。
我是弟弟的妈妈，当然也是姐姐的妈妈，我不可能儿子一求助，就不分青红皂白地去帮他啊，而且，我还希望姐姐能担起姐姐的责任呢，希望她能帮着我们管着弟弟呢，我们在身边时若是一味地偏袒弟弟，那我们不在身边时，又如何去偏袒呢？
儿子的求助，最开始有点点用，我多多少少会问明情况，后来被儿子缠的烦了，我也就各种忽悠他，甚至懒得搭理他。
儿子可能也是被姐姐欺负得多了，所以总想着要打赢姐姐。一天，我偶尔翻到那舞蹈机构老师的朋友圈，那朋友圈里有一些关于孩子们练跆拳道的精彩视频。我见那视频确实拍的精彩，里面的孩子又是和儿子差不多大的，于是就把视频拿给儿子看了。
儿子见视频好看，也目不转睛地看着，还想把我手机抢到他手里去看。
见儿子被这视频吸引住了，我便乘机问道：“儿子，你看他们厉害吗？”
小家伙点了点头，道：“厉害！”
“那你想像他们一样厉害吗？”我追问道。
儿子又点了点头。“那我们也去练跆拳道吧？去练跆拳道就可以像他们一样厉害了！”我继续说道。
儿子想了想，问道：“练了跆拳道可以打赢姐姐吗？”
儿子此问题一出，我们都忍不住笑了，道：“嗯嗯，可以，肯定可以打赢姐姐，要去练吗？”
儿子听了，笑道：“那我要去练。”
好家伙，还是打赢姐姐比较要紧啊。听了儿子的答复，我们再一次笑了。
有了打赢姐姐为目标，我真的以为儿子学跆拳道就是板上钉钉的事了。可没想到的是，过了两天，我再与他确认说：“儿子，我们明天去练跆拳道啊。”却又一次被他拒绝道：“我不要去！”
“为什么啊？”我不甘心地问道。
“就是不要去！”
“你不想打赢姐姐了吗？”
“想，但不想去上跆拳道看。”
“你不去上跆拳道课怎么能打赢姐姐呢？”
“反正就是不要去上课！”
好吧，你不要去上，我也不能扛着你去上啊，即使把你抗到目的地了，你要不好好学，那我也是白搭钱。
儿子去学跆拳道这事便就此打住，而且这一打住就是好长一段时间，长的我差点以为，这孩子恐怕再也没办法培养什么兴趣了。
孩子一天天在长，转眼间，儿子已经大班了，而且大班一学期都快结束了，这幼儿园期间不培养培养他的兴趣，上小学了，恐怕就更难找到机会培养了，怎么办呢？
凉拌吧，反正我是看开了，他们怎么样都好，兴趣课想学就学，不想学也随他们了，就是以后文化课，我也会抱着这样一种思想，坚决不再逼孩子学习了。
至于他们长大以后能不能成才，那也都是他们自己的造化，我允许他们过任何一种生活，也接受他们的任何一种状态。
儿子大班时，喜欢上和人打架，在家时，喜欢拉着我和爸爸打，在外面，肯定也会和小朋友玩打架的游戏。
这打架当然会有输赢。最开始，儿子虽然喜欢打架，但面对输赢，却还是不能完全做到坦然对待，赢了，他当然会很开心，输了，那就得发脾气了。可是，在外面和小朋友打架，谁也没有义务让着他啊，谁不喜欢赢的感觉呢？
或许是后面打架打的多了，也或许是我的引导起了些作用。在一次和同学玩打架游戏时，他也总是赢人家，我便适当地给他做了些必要的引导，让他明白他虽然总是把人家倒了，但却并没有打败人家，因为人家总能爬起来，让他了解到他的同学也非常了不起。
打赢那位同学后不久，儿子又和我聊到他和另一位小朋友打架，说自己打不过那位小朋友，说是因为那位小朋友练跆拳道了。我因此接道：“那你也可以去练跆拳道啊，我相信你要是也去练跆拳道的话，肯定就能打赢×××了。”
“可以吗？”儿子问道。
“当然可以了！”
“那我练了跆拳道是不是也和×××一样厉害了？”
“说不定比他还厉害呢！”
“那我能打赢很多人吗？”
“当然了，学的时间长了就可以打赢很多人！那你要去学跆拳道吗？”
“嗯嗯，要去学！”
这一次，小家伙没有让我失望，我后面再问他时，他仍告诉我说要学，于是我与那机构老师联系儿子试课事宜。
那个周六，我便带儿子去试课了。课堂上，儿子跟着几个小朋友一起上课，我在旁边看他上课，只见他有模有样地学着教练教导的每一个动作，虽然动作都不是很标准，有时候还很滑稽，但看得出来，他有很认真的在学。
试完课回家时，儿子告诉我说：“妈妈，今天是我过得最开心的一天，我明天还要来！”
当然，有儿子这句话，后面让他练跆拳道，也就毫无疑问了。只是，这还只是一个开始，后面的坚持才是最重要的呢！
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