部队幼儿园的秋景
每个人都是自我宣泄的个体，但是有时候特定场景下要收住。
今天发生的事就是我没有收住，所以这会写下忏悔日记。
因为早上发生的这件小事。让我觉得自己又一次没有控制好情绪，给孩子做了坏榜样。
事情的经过是这样的：
清早在送孩子的路上，看到孩子流鼻血了。我就倒了点水沾湿纸巾给她擦鼻子，确认她擦干净后，我就把杯子里剩余的一点水随手倒至自己的左手边。
当时因为孩子处于行走的状态，我就没有停下来观察旁边、后面是否有人，就这样倾洒出去了。
没成想，一个同样送孩子的家长很生气的说：你倒什么水呀。
我当时真是没有考虑到后面的人，但是既然弄到人家了，就赶紧给人家道歉。我赶紧说：对不起。
因为是处于行走的状态，我更多地是关注孩子，说完我就继续看孩子的脸是否擦干净，可能人家觉得我的道歉不够诚意，继续说：这么多人，你倒什么水。
当时也许她很不高兴，所以语气也很不客气。当时我感觉自己有点委屈，我错了，我也给你道歉了。接下来，不应该是你说，没关系，大家相安无事继续赶时间送孩子吗？
但是剧本没有按照我脑补的去演，她脚步不停且用很嫌弃的语气，再次对我说了这个倒水事件的严重性。
也许是看到她厌恶的表情，我脑子一抽，就说：我已经说对不起了，我脑袋后面又没有长眼睛。
说完，其实她已经超过我，带着她的女儿走了。她的女儿比我家女儿大，全程两个孩子都没有发声。
但是我觉得自己一早就办了件坏事，这个事影响了我的心情。我感觉自己在孩子面前很丢脸。
本来，在她再次指责我的时候，我笑脸相迎，再次道歉，说下次不会，我会注意的就好了。可是我却顶上去，回敬了人家。
人家也带着不好的心情，带着孩子扬长而去，给我留下一个孤高的背影。
我的孩子在旁边也没有说什么，也没有发表任何意见。因为我们是和邻居一起走的，她更多的是和她小闺蜜互动。我也不知道她作何感受。
但是接下来的路程，我心里一直惴惴不安。我在说自己，为什么那么情绪化，本来就是自己犯错在先呀。人家教训的对呀，为什么要反抗？
嘴硬的人都没有什么好下场呀。
昨晚看完的冯德全教子36招怎么没有赋予自己临场发挥的灵感呢？
这样的坏情绪可咋治疗呢？
你还是回去继续学习情绪教养吧。
就这样在纠结的情绪中，一直很不开心，所以到办公室还是决定写下来，让自己认识到这个问题。并且梳理自己。
教育孩子之前先管理好自己的情绪。情绪教养不仅仅要教育孩子去学，家长也要首当其冲，提前学习感受。
我的感受是：早学习早受益。
目前看女儿的成长，我感觉在我的言传身教下，已经把我的坏脾气学到了不少。
真是要命。
家长不改变，若干年后，看到的就是另一个自己。
自己和自己对干，怎么可能让步呢？
多读书，多实践，多记录，多分析，多检讨。
希望成就不一样的自己，希望孩子取长补短，不要学习我的坏毛病。
小小的心愿就此住在心里，落实在行动中。
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