一看到这个题目，我就想起我亲戚家的孩子。
这个孩子小时候到我家来，只要看着我扫地，就马上帮我寻来垃圾桶；看我提着费劲的东西，就马上来帮助我。类似这样的事不胜枚举，当然我也是特别喜欢这个孩子的。
这类孩子不但在生活上是这样，学习上也表现出别的孩子没有的稳重和专注。他长大一点，会帮我组装家具。木板和螺丝一大堆，零零碎碎，一把螺丝刀在手中翻飞，全神贯注地专注在组装上。不一会儿头上就渗出密密的汗珠。
在学习上也同样，该背诵的绝不会拖到第二天，总是当天的事情当天完成。最后的结局当然不会差，水到渠成地考到了理想中的大学。
按常理来说，这就是那类懂事的孩子。这类对于家长来说，我觉得谈不上什么忽视不忽视的问题。孩子的自律性比较高，自己把自己的事安排的已经相当好了，家长对于孩子 ，几乎没有什么可插手的，特别是上高中以后的孩子。
身边还有一个孩子，家长对他可谓是关怀备至，事无巨细！可是这孩子并没有上面那孩子的见识，正因为如此，家长把所有该孩子做的事都做完了 ，孩子安然享受家长所做的一切。最后孩子养成了不能自理的坏习惯，没有自律哪来的好习惯？最后的结果当然是不好的。
这类孩子就是家长太在意孩子了，舍不得让孩子吃苦受累，凡事都想帮着孩子去做，最后把孩子养成了一个类似巨婴的人。
在关心孩子的同时，如果忽视了孩子的身心发展，这样的教育也是不成功的。关注孩子，不是只关心孩子生活的方方面面，而是孩子力所能及的事一定要他自己去干，去尝试，从而获得经验，丰富自己的内心世界。要让孩子养成自己能够安排自己的事的能力，自律自觉地去做事，无论是学习上还是生活上，都有能力去面对困难，克服困难，这才是父母最应该去做的。
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