今天是新年的第1天，拜年和陪伴家人的一天。
1.人
回到老家，孩子很不适应老家的生活，缺失的玩伴，慢节奏安逸休闲的生活，很不适应，一直吵着要回南京，随着社会的变化，过年的文化越来越被稀释。我们的小时候过年意味着可以穿新衣，吃大鱼大肉，收压岁钱；长大后，过年意味着忙碌一年后的收获，更是看望父母亲人团聚的难得机会。如今现在孩子们对于过年又意味着什么？
2.事
1）进行新年第一跑，完成晨跑10公里，天气不佳，下着毛雨，但在湖边跑起来却别有一番风味。
2）和爱人孩子一起去看了满江红，影片情节没有那么的跌宕起伏，但一路设置悬疑，最后的结果拔高了整个影片，总体来说还是一部非常不错的电影。
3.物
1）阅读《认知驱动》，输出一张卡片（阅读思考），关于二元对立的思维模式，这种思维模式是简单而单一的，在我们的孩童时代，利用这种思维模式可以快速的帮助我们认识这个世界。但这个世界是多元的是分层的是复杂的，我们最终要走入的是这个多元的世界，需要我们有更多元的思维方式来理解这个世界，当我们真正的认识和理解这个多元的世界，那我们也拥有了包容事物的能力，这种能力这是成事所必备。
2）收到了同事，好朋友们的新年祝福，
4.理
所谓的能力的问题80%都是态度的问题。做事实的责任，做事时的主动，做事时的深入思考，换个角度都是态度。是否愿意上前一步，是否愿意积极，是否愿意花精力花心思深入。从某种程度上决定了事情的成功与否，而这背后所体现出来的都是态度的问题。
感恩所有的遇见，新的一年，新的希望，正心正念遇正果！
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