明天中午,学校就要进行经典诵读比赛的初选,我们班的节目却是从周二开始准备的,因为今天要月考,所以前面一直在跟新课,抓复习,就不小心把这事儿给撂下了。从选材上就纠结了一天,开始选的《少年中国说》被其他班用了,后来想的是表演快板《百家姓》,内容太多了,孩子们又记不住,最终决定表演《游子吟》和《黄鹤楼》,先随着音乐伴舞,再配乐朗诵诗歌,而且两首古诗对孩子们来说都非常熟悉,不需另花时间去记,相对来说要容易些。
可是该怎么伴舞呢?网上找了下,动作太多了,这么短时间内肯定记不住。于是,我就拿着手机反复地听《游子吟》这首歌,越听越有感觉,一个贤惠、温柔、为儿子担忧的母亲形象就若隐若现在眼前,于是,自己就跟着音乐,情不自禁地比划了起来,肯定是比较简单易懂的动作,可是每个动作却能道明诗情,尤其眼神的传情和动作的柔美要到位。趁下课时间,我就去教室教了教孩子们,刚开始,大家做得不是很好,我多给他们放了几遍歌曲,慢慢地,感觉就出来了,尤其是女生们,那含情脉脉的眼睛和优雅的动作,我都看得入了迷。
今晚上我着重是把音乐剪辑好,相信伴着音乐,孩子们的表现一定不会差。
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