1.改错本 （自己的坚持）
写明清晰的解释，解释正确答案。
2.回头练（李莲老师）
学生抄错题，答案写最后一页（并注明理由），每次再做时在草稿纸上写答案，再自己对答案。
3.小组活动（王桂华老师）
分组：初一二均匀分组，初三分三大组：吴中组，四中组，提高组。每大组按4-6人分成小组，按好中差排列。
任务分层：按大组分层。
讨论：遇到习题讲解，讨论。老师负责答疑。请学生在小组中讲解，遇到不会的查字典，查字典可由基础较差同学进行。
抽查重点易错题，由学生展示。
1.改错本 （自己的坚持）
写明清晰的解释，解释正确答案。
2.回头练（李莲老师）
学生抄错题，答案写最后一页（并注明理由），每次再做时在草稿纸上写答案，再自己对答案。
3.小组活动（王桂华老师）
分组：初一二均匀分组，初三分三大组：吴中组，四中组，提高组。每大组按4-6人分成小组，按好中差排列。
任务分层：按大组分层。
讨论：遇到习题讲解，讨论。老师负责答疑。请学生在小组中讲解，遇到不会的查字典，查字典可由基础较差同学进行。
抽查重点易错题，由学生展示。
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他山之石，可攻玉
他山之石，可攻玉
他山之石，可攻玉
本文标题：【他山之石】——同行的教学好招
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