教育这件事，从学前及小学这个阶段才是最应该抓紧的大事！

今天我一直在看《教育教学知识与能力》这本书，所以想要个大家一起探讨一下有关教育的话题。

教育这件事，从学前及小学这个阶段才是最应该抓紧的大事！

考过教师资格证的同学都知道，不论你是考初中小学还是考高中的，总有一本专业是大家都必须掌握的，那就是《教育教学知识与能力》，里面包含的内容也是很综合性的，有教育学基础知识，有心理学基础知识，也有学生指导和班级管理的。所以包含的内容比较多，看起来厚厚的一本书，也是真费力。

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但是前面我们学过拆书的技能能不能用于对待这种专业考试呢，其实也是可以的。在每一次大型的考试里，都会有考试大纲这样专业和权威的文本出现，参考考试大纲我们就能知道哪部分是考试的重难点。而且，在对待这种全国统考的大考中，研究历年真题也是非常关键的地方。

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应试十二年的教育生涯里，我想每一个想要参加考试的人心里都有底，都有想要考过的心态和积极的动力。但有些时候，总会因为各种各样的事实搁浅计划，导致成功不了。所以，若是想要取得成功，就一个字：记。

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今天并不是想要说如何对待考试，而是想要聊聊教育这块的东西，尤其是课外辅导班的特殊存在。今年国家政策有对这些教育培训机构做明确的规定，作为一个在培训机构待着的人，我也觉得这些政策的出现是好的，至少能够规范管理。但是就孩子教育来说，一个孩子在学习上的成功与否和孩子的家长息息相关，尤其是在小学阶段。

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但是很多家长会有一个误区，认为小学的学习太过简单，没有太多的意义，包括在外上培训班，完全是浪费时间和金钱。当然在这里，我并不是鼓吹所有孩子必须报课外班，但当下的现实问题是好孩子一如既往地认真学习着，无所谓政策与否的影响。而一些中等或是稍微偏下的孩子却并不在乎要不要继续认真学习。当然，这其中有百分之九十多是取决于家长的。

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从事这行两年多，我感触最深的就是：好学生身后一定有一个负责任的家长。一个努力的孩子加上一个努力的家长，一定会是一个在学业上有收获的孩子。

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昨天在公众号捡书博士上看到的一篇文章能很好的说明这个问题。文章展示了一幅图，全是家长坐在一个教室的后面，认真的记着笔记，而照片底下是这样的一行话：“北京海淀某顶级小学奥数课”！

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大家都说学奥数没什么用，但就是有这样一群在首都最富有的小区最用功的家长和孩子。记得有次课后，和一个家长交谈，她说：“现在听课比当年自己学习听课还要用心的多。”

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不是要求所有的孩子都得学习奥数，从我的经验来谈，孩子真的是有个别差异性的，有的孩子就是对数学有自己独有的理解和想象空间，他喜欢也愿意去钻研，但也有一些孩子可能对于数学的感知来说有些弱，学习较难的知识反而是给孩子增加负担。所以，学习奥数可以在孩子有能力的基础上来，但是这个发现过程还得经历过才能得出结论。

教育这件事，从学前及小学这个阶段才是最应该抓紧的大事！

孩子是有个体身心发展的规律的，有聪明早慧的，也有大器晚成的。现如今发展方向那么多，没必要拘泥于一条。条条大路通罗马，但是，若是能给孩子提供一个同等的优秀环境，对于孩子的发展也是有正面意义的！