绘本讲师训练营【45】期 8/21期 实践原创：《月亮，生日快乐

45023 曾宪华

最近深圳天气晴朗，完全可以配得上风和日丽四个字，周末几个家庭组织一起到公园里玩耍正好给过两天生日的嘻宝提前庆生。在给她庆生前，我先给小朋友们讲了《月亮，生日快乐！》。

这个故事非常的温情，每每读起都能让我感叹这样的友情多么可贵，彼此关心彼此谅解。

绘本导入：由于在公园里面环境比较嘈杂。而且小朋友们刚刚跑了一圈回来，精神注意力都还挺好的，导入部分就比较简单，直接用提问进行导入。“小朋友们，阿姨要开始讲故事了哟，今天分享的故事是一个关于小熊和月亮的故事。这本书的名字是《月亮，生日快乐！》。我想问问你们，你们会唱生日快乐吗？ ”得到小朋友们的回应后，我接着说，“那等会讲完故事，我们就一起唱一首生日快乐好吗？”

翻到扉页，“安静的夜晚，月亮从山的那一边慢慢地、慢慢地升起来了。”

绘本讲读：

小熊爬上一颗高高的树去和月亮说话，我问大家，你们知道小熊第一句会和月亮说什么呀？ 大家摇摇头说不知道。 后面小熊渡过小河，穿过树林爬上了高山去和月亮说话，山谷里传来了他说话的回声，他以为那就是月亮再跟他说话。月亮的说话我尽量模仿了回声的悠远回荡，让孩子们能够分辨出小熊和月亮的角色对话。

延伸拓展：

故事讲完了，我带着孩子们一起唱了一次生日快乐并让大家一起对生日的小女孩说生日快乐。

活动反思：

1.公园里环境比较嘈杂，孩子的注意力容易被外界影响。

2.在户外的活动要尽可能找到一些和当时环境相适宜的活动，增强户外活动的意义。

3.户外活动控场需要再学习。

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