过犹不及

一天比一天黄的绿萝

这两天，突然发现我们家的绿萝黄叶越来越多，大概生命已经快走到尽头了。前一周还好好儿的，这咋突然就不行了呢？究其原因，还是因为对它们的过度关爱。

去年在办公室里，听廷敏老师说，给绿萝喷点儿啤酒会长得特别旺盛。过年那会儿，我也确实试过，喷过啤酒的绿萝长得根繁叶茂。这不，前一段儿发现绿萝有点蔫蔫儿的，婆婆就想着喷啤酒来拯救它们。谁知道，婆婆把一整罐儿啤酒喷的喷，倒的倒，都献给了绿萝。啤酒灌的太多，绿萝就有点受不住了，结果就全黄了，果然是过犹不及！

教育同样是这样，老师们为了职称评审，就需要拿到各种荣誉证书，荣誉证书的获得是需要成绩来说话的。这就造成了很多老师为了短期内提高学生的成绩，给学生布置大量的家庭作业。其实，义务教育阶段哪有那么多知识？很多作业只不过是重复无数遍的机械记忆罢了。但老师们认为，只有这样才能保证学生们在考试的时候拿到高分。

可是，这样一来，学生们就会睡眠不足，也没有空余时间看课外读物，更没有时间发展自己的兴趣爱好。同时，过多的作业会让学生们产生厌烦情绪，有时候并不能提升成绩，这样的抵触情绪反而会造成成绩的退步。所以，从长远来看，过重的家庭作业是不利于学生身心发展的。

就像我家大宝，他们班已经换了三个语文老师。第一个语文老师教他们的时候，他还特别喜欢语文，不知道是不是因为还是低年级的缘故，反正老师布置的作业不多，他写起来也轻松。第二个语文老师是个代课老师，只教了他们半学期，作业也不多，也没听孩子抱怨过。

现在的语文老师其实特别负责任，但就是作业布置的太多，每次都会让你写到手疼。抄课文、抄生字、抄词语、抄课后练习题……反正就是各种反复多遍的机械的抄写作业特别多。这让大宝有些反感语文，以至于现在每次写语文作业都要痛哭一场，对语文学习的兴趣也降到了负数。

我们家长在教育孩子的时候何尝不是这样。经常会听到一些家长抱怨说：“我们家孩子，怎么说都不管用，做什么事都得提醒他好多遍，就这还做不好。”殊不知，父母唠叨的遍数越多，孩子越是做不好。为什么？因为他们自动屏蔽了你的话，或是故意跟你对着干。

过犹不及，父母太过唠叨看似为孩子好，有时候反而会产生很多不良后果。比如，让孩子产生“惰性心理”，失去对父母的敬畏。引发“亲子矛盾”，使家庭气氛紧张。使孩子产生“听觉模糊”，看似在听，却听不到心里。还有可能让孩子产生“叛逆情绪”，在家长的唠叨声中长大，大多数孩子练就了对付唠叨的过硬本领，结果是父母唠叨越多，孩子防御能力越强。

生活中，我们都知道：每天洗头容易伤头皮；每天化妆过重会伤害皮肤；吃过饱对胃不好……所以说，过犹不及，不管做任何事，我们都需要把握好一个“度”。