今天下午在阅览室上的的两节团体体验式心理课总的感觉是不错的，比昨天又好。尤其是第二节课398班，已经有条不紊了，主题是《擦亮我的金字招牌》，集体宣誓——现实事例情境导入——粘口香糖暖场分组——小组体验，分享，每人写出自己的金字招牌（优良品质）并分享——大组分享体验，说出自己的感受，老师示范——师生总结。
有的孩子分享：深刻认识到了金字招牌的重要性，对我一生有益；有的说：我看到别人有那么多的金字招牌，决定也要擦亮自己的金字招牌；还有的孩子总结：通过这节课，我看到了自己的无限潜能……当我讲了自己的金字招牌——“执着”带来的一个个梦想成真的故事后，孩子们情不自禁的热烈鼓掌，最后，在我的领诵下结束课堂——我是无限的/我有无限潜能/我要擦亮我的金字招牌/我一定会梦想成真！
下课后，好几个孩子主动整理教室，和我谈心，谈心理课的改革创新——可爱的孩子们，你们让我对上好团体体验式心理课更有了信心。
一点感悟：想给学生一碗水，教师要有长流活水；想让学生动情，老师先要有情，要先动情，即：用心灵点燃心灵——教师的人格魅力很重要；一定要多肯定、赏识、提醒、帮助、激励等正面强化，少批评指责等负面教育，一句话能成就孩子也能毁灭孩子。
教育是艺术，必须走进学生的心灵，没有尊重就没有教育，没有爱就谈不上教育，不讲艺术不懂学生心灵就达不到预想的教育效果。
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