星轨

亲爱的星球家人：

      大家好！

    又是一周结束了！本周是我们迎接期中复习的第一周，语文课方面主要以试卷练习为主。我把第一单元和第二单元的知识点进行整合，穷尽所有的考点，用试题的方式和孩子们进行复习，先讲题，然后测题，批改纠错，再测……这样循环往复两次，孩子们基本可以掌握第一和第二单元的知识点。而本次周末作业，我已经进行了讲解，并且内容方面也是根据本周的复习情况，整理了孩子们的易错点，所以，还请大家认真督促星球完成，做到查漏补缺！对待考试，我希望我的星球能够历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面——笑傲一切考试！！！所以，我们一起加油哦！

  当然，星球的生活并不只有试题，上周，我们开始了小古文——《司马光》，孩子们初次触电文言文，兴致勃勃！所以，本周我们乘胜追击，继续学习《猫斗》《龟兔竞走》等有趣的文本。特别是《龟兔竞走》，星球开始思考：自己是兔子还是乌龟！诚然，站在金字塔顶端的人一定是兔子和乌龟的合体，因为他们的身上既有兔子的基因，又有乌龟的坚持。当然这也是一个哲学问题？先天优势重要还是后天努力重要？不妨，我们问问星球，和他们辩论一番还是很有趣的，我在教室尝试了一下，大家可以在家庭里组织辩论哦！

星球的课余，我们同样准备了视觉大餐——电影之夜《小鞋子》。这是一部讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，其实也是献给成人的童话，电影唤醒了我对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系……虽然这部电影不是本学期的必看电影，但是我希望通过这样的电影，能够给予孩子生命里一些特别的东西，比如手足情，比如苦恼，比如成长！虽然我们无法体验那样的生活，但是我们依然能感受到生活的无奈与美好！就像即使星球无法拥有月亮，但是心中也会是一片皎洁。

数学这一周我们继续学习了：

1、 多位数乘一位数中的解决实际问题——路程模型，理解模型中的三个量，以及它们之间的关系。

速度×时间=路程

路程÷时间=速度

路程÷速度=时间

2、 并进行了巩固练习，以及单元检测和思维脑图，还有数字树。

3、 个别孩子的计算因为粗心的原因，出错率比较高。原因有数字看错的，有不进位的，口诀不熟练的等等，所以在家提醒孩子一定要细心，看清楚再做不要求快；同时希望我们的孩子能养成一个良好的习惯，一定要有自己的草稿本（用来列竖式），它的使用要求和我们练习本的要求是一样的，不能随意乱画，按照要求的格式去写，不是随意拿一张纸就开始用，到处乱写，最后都找不到写在了哪里，我们在学校一直这样要求，在家也一样，希望家长能提醒孩子，谢谢。

4、 解决问题部分孩子不想思考，要求一定要多读题，理解其中的关系后再写，学会分析题，画图、举例子等都可以帮助我们理解题意，最后的计算要准确。

英语：

第十周英语清单

1.复习牛津课本1-6单元知识清单，专项练习学生的做题能力。

  在复习和讲题过程中，激发学生讲述（费曼学习法）的能力，如果讲述条理清晰，证明孩子的知识点掌握透彻。

2.聚焦信息阅读及“about me ”写作。

    This is me .

    My ________  is  ________.

    My ________  are ________.

  若干篇课外阅读，培养孩子们信息提取的能力。

About  me 写作，易错点在于单复数身体部位的描述，在周末写作过程中，如孩子出错，只需稍作提醒。