想写写最近的自己。
10月底，参加了王金海智慧父母实践班。专业的事，向专业的人学习，两天一夜的现场体验，撼动心灵，引发一连串反思。
一方面看到了当今教育的现状、挑战和课题，未来孩子要处的环境，一方面懂得了家庭教育的底层逻辑与框架，同时告诫自己：切不可陷在自以为是里、粗放地教育了，一不小心就将代代传承的不良模式、因循递给了下一代。
所以，其实我又破圈了。正常我是懒得管外界只管内修或自我的，光自己的个人事业发展、自己的生活就够忙乎的了。虽然有大爱也重自我实现，心里也想一口气扑于事业和创业，有一条内在红线在牵着我，那就是对孩子的爱与责任，除了“我”还有“母亲”的角色。
做母亲，于我真的是一场修行，我去好好做每一顿饭，去坚持每天有运动，以期给我和孩子一个好的体质，活得健康有活力。我去创造或参与社交活动，以期给孩子一个正常人际交往、交朋友的能力。这一切于我，都是修炼、再造。仿佛这一次才是真的有在好好生活，好好爱。有时候甚至觉得做好母亲才是一生重要的事业，在这个过程中，逐渐成就自己。
每念及于此，总心生感恩，上天有好生之德，我能读懂老天给我这张牌的用意。
最近看傲爸妈圈里的家长、老师她们在干嘛、她们分享的内容，去自我观照、体悟，也听了业界大咖的一点演讲，这两天还买了两本书。说实在的，真的觉得自己：浅薄、愚昧。
谁都是第一次做父母，我亦是第一次一个人带娃，如何做一个合格的父母呢？是啊，关着门乱来、信马由缰可不行，0-5岁我尽力了，接下来的岁月里，依然要努力呀。
最近就在反思和复盘：
0-6岁关键期，我做了什么，做到了什么，接下来的挑战是什么？对于培养目标，我是有的，也有自己的教育理念，那这些目标是否太大太多，最简单最核心本质的是什么？我日常的言行，是否支持和有助实现这样的教育目标？做得好的地方是什么，不好的地方又是什么，接下来如何改变自己？…
以前的我，或者原型的我，总体是向内、喜静的，不太发展Se，小时候比较偏安静，喜欢沉浸于学问、知识、思想、自然或有趣好玩里，当了妈后，有时也想把孩子扔一边任其独自成长如小时候的自己，一觉察一惊醒，不可啊，没有一个耐心的陪伴，那么有个线就会断了，教育不可逆啊，何况不同孩子不同个性、需求、特点。
有时，有朋友可能发现我一会消失一会冒泡的，是的，这就是我，我需要很多的独处，常常有很多的觉察反思。这里有内耗，同时也有我喜欢的方式及属于自己的规律。
比如对于其他父母或许非常简单的一件事，我呢心理戏多，因为认可国学重要性、对于一个孩子心性品质的重要意义，想引导和安排孩子背《弟子规》，发现做着做着就会动作变形，流于打卡完成任务或机械化的背诵，这并不是初心啊，我并非要秀娃或秀自己啊。于是又自省了，哈！(苦笑)
自问：俺自己读了吗，能背吗？容易吗？俺懂吗？俺做到了吗？
真实答案是：并没有，或者并不足够。那么，孩子为什么一定要做到呢？如果我和书上不一致，一切有何意义呢？
于是，有了决定：一起背，一起学，一起践行。
这几天她背了3页，我也非正式地背成了，因为要当伙伴和考官的嘛，练得多了自然会了。有困难？一起面对，一起解决。
对于这件事，我的计划是：
专门于家中客厅布置一面摆放国学经典书籍的墙，摆上书架，放上圣贤的书，放上圣贤的像。
每次诵读前，做仪式：轻声起立，以一颗至诚、恭敬、感恩之心，向大成至圣先师、孔老夫子、历代古圣先贤、祖先、父母，行三鞠躬礼，礼成，轻声就座。（从周老师处学得，感恩）
之前我会急于搜集，比如音频、影像讲解资料，会花时间筛选优质的，可能会给孩子听、帮助理解，有时可能也会抽空给孩子读一读讲一讲，因为我的几大才干使然，一旦动起来就会很快，亦擅规划，每每觉察之，便内心对自己说：再慢一点，这些也许都不是最重要的。比我原来惯性模式第一步的前面还有个第一步，那就是准备一颗心，一颗什么样的心。然后，邀请你一步一步、一点一点做。
读书多、快，并非好事，虽有知识面，深度思考容易不足。
最近一年，觉得孩子越发厉害，我虽为看似知之甚多洞察颇深的“黄战士”，总觉后浪推前浪，常常在孩子面前说“不知道欸”，窃以为自己可能是个傻子，总觉自己一无所知，我想可能需要增加一点高能/优秀的人引领她，且需要成长突破自己。
有时，看孩子那么卷看书，心想或许是因为她妈妈没法告诉她太多稀奇古怪新奇好玩有趣的知识，学习其实是人类的天性。而且，妈妈又要忙很多个人和生活上的事，因为没管，可能帮助形成了读书的专注，可能她遗传了求知的基因。
我自知，自己虽有童心但是个老灵魂，这是我选扶小鹰AI学习机的一个原因，扶小鹰的设计非常系统，也能教会孩子做规划、养成正确的学习习惯。我10几岁可能知道的都没有女儿多，又岂能因我的有限制约了孩子，他们这代人是要和AI共谋共创大业的一代。
老天赐我一个孩子，这个生命带给我太多惊喜，对此万分感恩，也愿我的成长引领能带她飞向更高更远，健康、活力、济人、幸福美满。
为人父母者，当年的英雄伟绩算不得什么，而是常常自省：我留给孩子的是什么样的品质、什么样的榜样、什么样的故事，我是否无条件接纳和相信孩子，作为父母，如何与孩子同频。我想，惟有持续成长、持续实践、持续助人，惟有做好自己，活出自己。生命篇章未到终点，一切仍在续写。
客厅的阳光照在电脑、我的身上，很享受在这样的午后，用电脑键盘敲出来自内心的文字。好久没书写，感觉舒畅……
(去接娃啦)
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