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跳出自我:把“我是谁”变成“别人可以怎么用我”。
—李松蔚
今天做的改变有:
一、试着完成李松蔚老师设计的“跳出自我”练习。发现我是一个普通话还不错的老师，可以变成用我不错的普通话去录音或者配音，在业余时间做一些挑战自我的事情，也是很有趣的。所以，我去了解了一下关于参加录音和配音的事情，还加入了一个配音学习和招募群，也准备每天花一点时间练习普通话，把自己的普通话再练习提高到一个更高的水平。想到以后每天业余时间，可以一边学习普通话一边参加一点配音工作，就很期待和开心，离闪闪发光的生活又近了一步。
二、神奇的发现，我并没有要求或者强迫，我的家人最近也在努力变得越来越好。女儿邀请我监督她自主完成课外作业，老公邀请我监督他做驾考宝典。很为他们开心，也为我们这个小家庭都在积极变得越来越好而欣喜。
三、继续整理了电视柜下面的几个五金工具箱，杯具箱，不常用药物箱。把现在不喜欢的，有好几个的都进行了适当的断舍离，再根据方便拿取，分类存放原则，进行了整理归纳。今天不管是整理前，整理中，还是整理后心情都还挺不错，也没有整理前的抗拒，拖沓，棒棒哒。另外虽然有些东西也不确定留着会有什么用，却又舍不得直接扔掉，就允许自己暂时把它们留下，等过了心里这个坎，或者过一段时间发现它的用处后，再做处理。
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