尊敬的博仁老师、各位幸福付出的志愿者们、亲爱的第54期所有诚意班的家人们,大家早上好！
今天是202 4年3月13日，星期3，是我们共同学习的第十天，我是陆婷，下面由我为大家做点评责善。让我们每日读原文一遍，认真聆听博仁老师的导读，准时上交功课。日行一善，每日自省，不抱怨，不说谎，时刻保持恩悲敬。本周大家根据我们学习的阳明先生的两篇经典文章，思考一下自己的志向，根据立志的模板在本周五之前确立，写在功课模板里，当有了这个志向大家就有了幸福人生的方向。
二、我们本周学习阳明先生的经典文章
《示弟立志说》本篇文章阳明先生字字句句谈了立志的重要性，阳明先生开篇就阐述了为什么要立志？并且要立圣贤之志，立下圣贤之志呢，就必须去除私欲，存养天理。今天我们来看一下，去除人欲存养天理之方，阳明先生给了我们一个明确的答案，就是正诸先觉，考诸古训。夫所谓“正诸先觉”者，既以其人为先觉而师之矣，则当专心致志，惟先觉之为听。言有不合，不得弃置，必从而思之；思之不得，又从而辨之。务求了释，不敢辄[zhé]生疑惑。故《记》曰：“师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。”
所谓正诸先觉，就是把圣贤作为我们的榜样、楷模，要以先觉先知之人为师，
对于圣贤应该有一颗谦卑恭敬笃信之心，对于圣贤的教导，简单相信，听话，照做，实干。
有了方向，那接下来如何到达成圣成贤的终点，就要考诸古训，圣贤垂训都是去人欲存养天理的方法，比如四书五经传习录都是如此，我们要去除人欲，存养天理呢，当求助于圣贤垂训。正如阳明先生所说：则其展卷之际，真如饥者之于食，求饱而已；病者之于药，求愈而已；暗者至于灯，求照而已；跛者之于杖，求行而已。阳明先生把这些古训以及传世经典做出了如此贴切恰当的比喻。它们是中华民族在几千多年的历史长河中经过大浪淘沙留下的珍贵典籍，成为我们中华民族文化史上一颗璀璨的明珠。是幸福人生的藏宝图。
英国著名的历史哲学家汤恩比，他专门研究了各个国家的文明发展史。最后得出了这样的结论：能够真正解决21世纪社会问题的，只有中国的传统文化。无独有偶，在1988年，一批诺贝尔奖的获得者，面对当时世界的恐怖主义、环境危机、道德危机，提出了一个共同的呼吁，他们说：人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前，汲取孔夫子的智慧。这些顶尖的科学家、思想家。他们都赋有科学的精神，他们能提出这样的论断，绝非偶然。说明他们对中华传统文化，有着深刻的理解和认同。可喜的是我们有幸结识到致良知线上公益学习平台，能让我们在这里如饥似渴地学习圣贤文化，让我们得以浸泡式的成长，我们需要在生活中按照圣贤的教导努力践行，做圣贤文化的学习者和印证者。
我就是圣贤文化的受益者，通过学习，当我按照圣贤的教诲去做，孝亲尊师，相夫教子，家庭关系和谐融洽，我婆婆逢人就夸有个比闺女还亲的好儿媳，我家不善言谈的先生在饭桌上经常发自肺腑的说自己最大的幸福就是遇到了我，让我倍感温暖，我家上大二的大宝说，以后他找对象的标准就是找像妈妈这样品性高尚，善良有爱，孝敬老人的……这些对于以前那个傲慢自私的自己来说真是发生了翻天覆地的变化。
每次听到这些我心里都有无限的感恩，感恩圣贤的教诲，感恩博仁老师的谆谆教导，真诚的期待家人们珍惜难得的学习圣贤文化的机会并把这么好的平台推广出去，让身边更多的人也来学习圣贤智慧经营幸福圆满人生。
54期诚意班3班3月12日推荐到学习大群优秀功课报告：
大组：
✨第3小组∶周立娟
✨第4小组：李世花
大组：
✨第6小组∶徐美果
✨第8小组∶张潇华
大组：
✨第13小组：管清兰
✨第15小组∶安 然
大组：
✨第18小组：姜华
✨第19小组：朱瑞
大组
✨第24小组：吕燕飞
✨第25小组∶ 牛晓霞
感恩以上十位家人优秀功课的
一大组第4小组优秀功课推荐
姓名：李世花
立志是重重之重：我们对自己有了明确的身份定位，这个定位就是我们以后一切行为的导向、指引！因为只有圣贤之志的行为才是一切依良知而行，分享了前几天我们志愿者做了一件大事：为12岁的男孩，找到了父爱，孩子出生后跟妈妈回姥姥家住，姥姥姥爷以年迈，以种地为生，没有经济来源，妈妈患精神病挺厉害的，爸爸在某种情况下一走了之，在我们志愿者辛苦的帮助下，联系上他的爸爸，经过多次跟她爸沟通劝解，终于孩子的爸爸答应跟孩子见面：并答应给孩子一个月二百元的生活，一直抚养到18岁，最后他们爷俩拥抱在一起痛哭，我们在场的志愿者们都感动流下了幸福的泪花，孩子的爸爸，姥姥姥爷，非常感恩志愿者无私奉献的爱心[爱心]，孩子的爸爸认识自己的不良行为的错误[捂脸]，此时我已泪流满面，我们志愿者们经过学习传统文化，来帮助身边需要我们帮助的人，在今后工作中，我会跟随致良知平台上坚定不移的走下去[拳头]让我们一起学习古圣先贤的智慧！让我们的灵魂得到升华！在帮扶儿童无孤路上，为我们日照帮扶去献一点绵薄之力，让日照早日无孤！天下无孤！读李世花家人的功课，泪花在眼里打转，为这个孩子找到了久违的父爱，赞叹志愿者家人们的善行，费尽周折，成人之美。当我们有了利他的志向，并且笃定践行，一定会发生很多奇迹。
与李世花家人有这同样大爱的家人
三大组第13小组优秀功课推荐
姓名：管清兰
地区：山东 青岛
志向是要把自己活成一道光，照亮温暖身边的人和事。在不断地学习当中经常反观自己的不足，去人欲，存天理，致良知！
上周六下午4:00我邀约儿子一起，带着布娃娃和水果等去看望一岁三个月的帮扶对接的宝贝媛媛，这是我年前又刚刚对接上的一个孩子，那天是第二次见面，孩子从陌生感到熟悉，很短的时间就和我熟络了起来，
在这个过程当中，除了和孩子相处的非常愉快，并且和孩子的妈妈交流的也特别的融洽，鼓励妈妈从自卑中走出来，拥有一颗感恩心，去面对自己的亲人以及未来的生活。
给到孩子一家无限的爱与滋养。管清兰家人进行了双向帮扶，，一方面帮扶孩子，另一方面帮扶家长树立正确的价值观。
我现在是手牵手慈善的一名志愿者，目前对接的宝贝是5个，感恩缘分遇到这样大爱的平台，感恩被孩子们感动和滋养。
嘉许李世花，管清兰家人的大爱付出！孩子们会因你们而更幸福！
我们当地孤困儿童志愿团的志愿者们，为了这些孩子默默付出，其中一个许江涛校长，每到周末，把他们附近的那些孤困孩子们接到他家里面，陪伴他们学习，带他们跳健身舞，教他们唱歌。给他们做美味可口的饭菜，更重要的是让孩子们感受到家的温暖！这些孩子们从刚开始的自卑，不愿与人交流，现在一脸自信，其中一个孩子有唱歌的天赋，经过志愿者资助学费，找到专业老师培训指导，竟然登上了央视的一个演唱舞台。他们真的是用生命影响生命，用我们的爱去点燃滋养他们的生命。所以期待更多的家人们也加入到孤困儿童志愿团当中，实现当地无孤，天下无孤！
2大组第6小组优秀功课推荐
姓名：徐美果
昨天用心地写了一篇读书心得，被评为大群优秀作业。
当我把优秀作业奖状拿给小女儿看时，她竟然比我还兴奋，一边欢呼：妈妈您太厉害，您是我的榜样。一边又拿着手机给爸爸看：爸爸，您看看您娶了一位多么优秀的媳妇！这一刻我知道，言传身教起到了作用。果然没等我开口，孩子先表明了态度：妈妈，我以后一定努力学习，当个优秀学生！这就是榜样的力量，相比我以前唠叨式的说教管用多了。当然，学习不是学给孩子看的，我是发自内心的想改变自己，从而帮助到更多的人。
开心之余，开始反思。第一周学习被拖着往前走，经过一周的学习沉淀，现在越来越自律，也越来越爱上阳明心学了。每次听博仁老师导读内心都充满了阳光，立志一定感染身边的亲朋好友一起学习阳明心学。
虽学习时日不长，但我已经受益匪浅，现在情绪稳定了，夫妻关系、亲子关系也越来越和谐了。感恩遇见阳明心学，感恩博仁老师创办的致良知平台，感恩每一位优秀的家人。
嘉许徐美果家人的无言之教，再次印证了身教胜于言传，与其说是教育孩子，不如说是我们自身成长，给孩子做出样子，家长好好学习，孩子一定会天天向上。也期待家人们在平台浸泡式的成长，同时把这么多好的平台推荐给身边有教育困惑的家长们前来学习，我们的每一次分享就是一份利他。
更多优秀作业不能一一点评，恳请大家到大群品读更多的优秀作业，做到见贤思齐。
下面是今天我们诚意班第9天的功课情况表。
嘉许每一位班委付出和用心；嘉许每一位组长的担当；嘉许所有准时上交功课的同学。没有准时上交的要警醒，不要抱有任何侥幸心理。
特别嘉许第1、2、3、5、7、8、9、10、11、13、15、23小组全部同学都准时提交了作业，共计12小组全员精准提交。
功课是一个人意志力，觉知力和定力的综合锻炼，它像一面镜子让我看到我是一个什么样的人。致良知不是一个概念，而是理上明、事上磨，境上炼的过程。我们一起让做到成为事实！
✊同学们加油！期待第10天更优秀的你！
致良知的学习让我们每天做到“三个坚持”：坚持读原著、学原文、悟原理;坚持系统学、深入学、跟进学;坚持学而信、学而思、学而行。
同时也要做到：六个务必：1、务必阅读原文，与圣贤同频共振，读懂一句话就是最大的收获。
2、务必精准完成功课，功课是觉知力，定力，意志力的锻炼与呈现。
3、务必参加线下学习，一次线下学习可以抵得上100天甚至更多线上学习。
4、务必每天自省反省自己是否诚于己，恩悲敬，不抱怨，不说谎。
5、务必担当、付出，担当是绝无后遗症的行为，付出是人世间最大的回报。
6、务必影响身边朋友学习圣贤智慧，走进致良知教育研究院线上线下课堂。六个务必，笃行实干，让身边多一位致良知的中国人！
六、结束语（1分钟）：2024年1月14日是致良知课堂第55期诚意班，第26期好少年诚意班开班的日子，让我们一起转发信息，影响身边更多朋友，共同学习圣贤智慧，开启幸福人生。
我是阳明心学的初学者，也是一名践行者，更是博仁老师的追随者。我的点评仅是我对圣贤智慧的浅知浅见，有很多不中立、傲慢、好胜不足之处，请大家多多给我责善，感恩大家。
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