教师老了，越老越要进行思维训练！否则就会掉队惑被人欺……负能量的不是建设性的，只有学习，才是硬道理，才是修炼！
教学基本原则：
1.低起点，小步子，快反馈，多训练。
2.釆取学(讲)一个知识点，练一个知识点，再学(讲)一个知识点，再练一个知识点，最后再综合训练。即分点、分项训练再综合训练。点点清才能保证堂堂清。
解决策略
一、抓住核心知识和本质问题，进行教学内容结构化设计。教学中，1.以题带点，从主到次……让问题变大而不是碎片化累积；2.大问题小台阶，把子问题活动化并有效组织，以问题串方式组织学习，实现关联、建构、迁移。
二、实施教学评一体化。首先，明确目标的质量标准，按标准做事，即解决问题和开展学习活动；然后，在问题解决和活动开展中嵌入评价量规，让学生明晰“什么是好”“怎么做好”并按照评价量规——评分标准自评互评……最后，再进行结果性检测，实现全程监理、全程测评，使每一个目标“清”、每一个问题“清”，这比起传统的“堂堂清”效果更好且很符合素养时代的教学理念。
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deal with the root causes of 从根本上解决。。。问题 Nepalimage.png m...
本文标题：思维训练从根本上解决
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