今天值日班长告诉我有人上课吃东西。我在班里已经强调过很多次,上课不允许吃东西、不允许喝水。这是对老师的尊敬也是对校规的遵守。但是对于一些同学来说,规矩是给别人订的,和我没关系。上课的时候偷偷吃点东西特别的“刺激”,味道更“鲜美”!既然你敢于挑战规矩,那你就要付出代价,作为惩罚,给全班每位同学买一个你所吃的东西。我一直在思考一个问题,为什么一定要受到惩罚才能去发现自己的问题呢?然而只是发现,还不一定会改变。
晚自习,学校要求不能做任何与学习无关的事。几乎每次晚自习前都要提醒一下,一定要自己学自己的。但依然不断有学生去挑战检查的底线。昨天和前天的晚自习都有两个以上的同学被记名。问及理由,都是千篇一律:“我借他书/橡皮/圆规……”这种理由更加不可理喻,明明已经强调过多次,借东西的事情等到下课再做,但是不少人会重复犯同样的错误。我想这就是用心与不用心的差别。小事都没办法做到自律,更别说学习这样艰巨而长久的事情。
看一个人的素质从小事就能看出。所以我们会经常强调从小事做起,从细节做起。希望这些在小事上跌倒的孩子能勇敢的承认错误并改正错误。
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