每回高考放榜，人们都特别关心各地的高考状元。关心他们的成长经历，关注他们的家庭背景。似乎都想从中找到他们成才的必然因素，然后模仿学习，不断提高。尤其是那些没有背景，只靠努力成功的状元，更加成为了大多数人学习的对象。因为家庭背景是学不来的，但是努力是可以学习的。
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今天看到篇文章，说孩子不能成才，都是父母的错！这个论调有点刺激，因为我们一直认为，读书就是孩子自己的事情，是得孩子喜欢读书，认真读书，努力读书，才会有好的未来。他自己不努力读书，你再怎么逼也没用，给他再多辅导也没用，不是吗？但是仔细想想，孩子成不成才，跟父母真的有太大太大的关系了。
今天就说说广西状元杨晨煜吧，总分考了730分！数学英语双满分，语文140分，理综290分。真的想看看他被扣分的是哪些题目，看看是真的题目太难不会解，还是说只是普通的失误，因为这真的太神了。
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听说他“出生于广西南宁的一个高级知识分子家庭，父亲在广西水利厅工作，母亲是广西医科大心脑疾病专家。从幼儿园到高中，杨晨煜均就读于广西南宁的名校，有非常良好的教育底蕴”。更值得关注的，是他“不但学习好，文体爱好也很广泛。他羽毛球打得挺不错，曾参加过南宁市组织的比赛，也是南宁二中羽毛球社的副社长；也曾参加二中的足球联赛，还写得一手好书法”。这已经完全不是那种“头悬梁锥刺股”的死记硬背的应试教育的书呆子形象了。这种学霸，你能从他身上学习什么？
我们先来分析一下他这个强大的家庭背景带给他的优势吧。首先是遗传基因了，虽然说“龙生龙凤生凤老鼠生来会打洞”这句话有点偏激，但是总体来说，父母聪明，孩子还是不差的。第二就是教育环境，教育资源。比如从小就进入机关单位的幼儿园啦，进重点小学，中学等。而因为父母的人脉关系，就算在同一个班级同一个老师教导，也会比别人得到更多的照顾。这些都算是先天因素了。
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那后天的呢，第一有学习方法和应试技巧。这些知识分子们，当年就是应试教育中的佼佼者，对学习心得，方法，都特别有一套。当他们的孩子读书了，自然更容易得到他们的真传了。而且，读书还真的就讲方法，方法对了，开窍了，就茅塞顿开，豁然开朗了。比起那些死记硬背事倍功半的学生们来说，他自然驾轻就熟，走得更快更稳了。
第二就是父母的言传身教了。如果父母都是知识渊博的人，平时都文思泉涌妙笔生花，出口成章，说话有如长江之水滔滔不绝，在他们的熏陶下，孩子整天耳濡目染，不用博闻强记，自然都才高八斗学富五车了吧？
其实上面说的也都是先天的，就因为他们父母是当年的学霸，是精英，他们就已经自带光环，已经获得上面这些先天优势了。后天的，就是他们的亲子教育了。因为他们工作轻松，收入丰厚，他们会有更多的时间，更多的精力，更多的金钱，去和孩子共度快乐时光。他们懂得鼓励孩子，关心孩子的内心世界，使孩子有个自信、乐观、开朗、积极的心态对待生活，对待学习，对待未来。他们心无旁骜，学习自然会更胜人一筹。
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那话又说回来了，我们普通人，无法给自己的孩子创造那么好的环境，那该怎么做呢？能从他们身上学习什么呢？我觉得亲子教育这是可以做到的。即使你再忙，忙到无法陪在孩子身边，你也可以多点关心他，多点鼓励他，让他有兴趣学习，让他打心里喜欢学习。
然后就是多点陪他读书，读诗词，读成语，讲故事。也许你的知识面开始还比较窄，经常执笔忘字，被孩子问到哑口无言，但是没关系，只要你学习，日积月累，肯定越来越好的。而且相信有你做榜样，孩子也会努力读书，喜欢读书。
最后说一句，就是父母的眼光，父母的格局，决定了孩子的格局。做一个上进的，敢拼搏的，敢担当的父母，才会有积极向上的孩子。孩子成不成才，真的是父母的关系。
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