这节课是线上的第二节课,课程的主题是建构你的知识体系,让你的学习效能倍增。
开门见山丽芳老师的课程思路特别清晰,很明显这张思维导图分为四个一级分支,分别为学习含义,建构意义,有效利用大脑和升级思维系统。
学习含义 狭义学习小图标 东西方伟人解释学习 KSA第一个一级分支分为三个二级知识点,行为方式,知识和三阶段。
建构主义 组织含义 组织图标建构主义现在想来应该分为两个二级知识点,第一个为建构主义的基本概念,第二个为具体的案例,组织。在第一个二级知识点再分为四个分支,分别为提出者,关键词,内容和过程。
有效利用大脑 三位一体1 三位一体2 三位一体3 爬行动物脑 边缘系统 新皮质 左右分工 眼脑反应第三个一级分支有效利用大脑,分为三个二级知识点,分别为三位一体,左右分工和脑眼反应。
1.0知识呈现 2.0理解运用 升级思维系统 1 识记关键词 2 编码储存 3 再认或再现第四个一级分支分为四个二级知识点,分别为1.0知识呈现,2.0理解运用,升级和案例。
这张思维导图是线上课以来做的最好的一张了,无论从中心图的复杂度,线条的流畅度还是小图标的制作上都有很大的提高,相信我的思维导图制作会越来越好,加油!
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