昆明云华实验中学
中考志愿填报代码:0436
2016年高考理科最高分689分,文科最高分674分
600分以上24人,一本上线率51.4%,二本上线率92.6%
面向全省招收高一新生、高考复读生
〉〉昆明云华实验中学简介
昆明云华实验中学是经教育主管部门批准设立的一所高标准、高规格、高要求的全日制、全寄宿、全封闭的普通高中学校。学校位于中共昆明市委党校原址,校园环境优美,绿树成荫,文化气氛浓厚,地灵人杰,是读书求学,考好大学的理想之地。
昆明云华实验中学在三大核心理念即以学生为核心、教学方法独特、激情励志教育的基础上,建立七大核心优势:高度负责、严格管理、名师引领、独特方法、激情教育、考试能力、通关考核。
昆明云华实验中学秉承关爱、专业、责任、激情、创新、超越的学校文化,坚持做“最受家长信任,最受社会尊重、最具创新能力、最优教学质量”的学校。
近三年来,昆明云华实验中学高三及高考补习学生一本升学率在45%以上,二本升学率在85%以上,并呈逐年上升趋势。
2017年,我校面向全省招收高一新生及高三补习生,热忱欢迎各位学子报考就读。
咨询电话:0871-63331953,63306044,13708805647(王老师)
地址:昆明市东三环原中共昆明市委党校
〉〉三大核心办学理念
1、以学生为核心。把以考点为核心变为以学生为核心,关照到每个学生;站在学生的角度去发现、分析和解决每个学生的问题;每周每科实行”1+1”通关考核,每个学生必须过关;老师高度负责,每天检查落实,让每个学生真正记住、真正理解、真正学会。
2、教学方法独特。把讲“是什么”变为讲“为什么”,做到六字要求:简单、有趣、透彻。让学生搞清楚“为什么”,有什么道理;把复杂的问题分层、分解,复杂的问题简单化;把枯燥的内容生活化,讲得通俗有趣;把易错易混要点讲明白、讲透彻。目的是降低记忆和理解的难度,提高兴趣,高效学习。
3、激情励志教育。课堂采用激情教学,带动学生的学习热情;全方位开展激情励志教育,从学生起床就开始调整学生状态,激励鼓舞,激发学生埋在心底的斗志和热情,让每位同学斗志昂扬,充满能量。
〉〉培养目标:低进优出创美好未来,素质提升,塑满意人才
1、低进优出,让孩子考取理想大学。
2、通过严格管理,激励教育,让孩子勤奋好学,意志坚强。
3、开展综合素质训练,让孩子懂得礼仪,懂得感恩,孝敬父母,热爱祖国。
4、用关爱、励志和精细化管理让孩子人格健全,心态良好,阳光向上,充满正能量。
5、通过长期的磨砺和引导,让孩子有目标、有思想、有人生追求,有理想、有梦想、有远大志向。
总之,通过关爱孩子身心健康,养成孩子良好习惯,开启孩子美好心灵,树立孩子远大志向,磨练孩子坚强意志,建立孩子的必胜信念,让孩子成功成才。
〉〉严格管理、时间保证是教育教学的基础
1、实行全日制、全寄宿、全封闭管理。
非放假时间,学生不得随意出校门,保证学生在校安全。寄宿制管理,避免学生浪费时间,让学生把更多精力放在学习上,同时培养学生独立生活能力。
2、放假安排。为保证学生有效休息和身心健康,避免疲劳作战或厌学,有效提高学习效率,学校均衡安排放假时间。每周放假一天,寒暑假各放假14天,重大节假日,根据实际情况,最长放假不超过3天。
3、作息时间。学生每天6:30起床,午休1小时,23:20熄灯睡觉。除上课、自习外,学校每天安排2次“自助餐”训练。
4、学生运动。学校每天安排早操和课间操,用于学生锻炼或跑步,早中晚餐期间允许15分钟打篮球或进行体育锻炼。
5、校园监控。学校在教室和校园区,均安装监控,确保安全,并对学生行为进行监督和管理。
6、禁用手机等电子产品。学生在校学习期间禁用手机及其他电子产品。学校提供免费的班级电话,方便学生与家长沟通。
7、巡查管理。在上课、下课、空闲、就寝都有教师专门巡查,检查上课不专注,不认真,就寝讲话以及其他违纪的学生,确保学生专注学习,同时保障在校安全,并及时发现和解决学生存在的各种问题。
8、请假制度。学生请假,须与家长沟通,经家长同意后,方可请假,避免学生借故外出。
9、以培养良好的习惯为基础,制定高标准、做到高要求、达到高规格。
〉〉教学方法
1、把讲“是什么”变为讲“为什么”,绝不牵羊,绝不灌输,重点培养“让学生也想得到”的能力。
2、讲课做到六字要求:简单、有趣、透彻。降低记忆和理解的难度,提高兴趣,高效学习。老师可以把大量的时间和精力投入到通关考核中,及时发现和解决学生的问题,进一步提高教学的效率。
〉〉围绕学生目标,教学内容有舍有得
1、根据学生实际情况,确定每个学生的目标成绩。
2、根据大多数学生目标成绩确定教学内容,把主要教学精力放在有效得分的基础和目标内容上,坚决舍去难度偏大不易得分的内容,目的就是更精准的抓住能得分的内容。这样就能有效减少学生学习内容,降低学生学习难度,抓住重点实现学生的成绩目标。
〉〉“自助餐”基础训练:高考保底分数
每天早餐及晚餐后设置约20~25分钟时间,对各科高考中的基础题型,反复练,天天练,确保所有学生一看就会,不仅能得分,还要求得满分。避免学生出现眼高手低,复杂题目不会,简单题目总错的现象。
〉〉针对性“限时训练”:稳步提高成绩
1、每天都会有不少于4节自习课,每周每科不少于2次限时训练,主要针对专题和得分点,进行系统训练。
2、限时训练要求和高考一样,严格监考,学生自主完成,老师通过批改发现问题,及时选择性讲解,确保学生掌握。
3、一些学生已经掌握的教学内容,可同时转入“自助餐”训练,通过反复练习和强化巩固,使学生真正掌握。
〉〉课堂三大要求:动笔动脑、当堂消化、滚动复习
1、动笔动脑。让学生在课堂上动笔动脑,通过课堂监督和课后笔记检查,让每个学生专注课堂。
2、当堂消化。上课的目的不仅是让学生记在本子上,更重要的是记在脑子中,所以我们要求老师对核心要点和重点必须在课堂带领学生反复强调、多次重复、记忆和理解,实现当堂消化。
3、滚动复习。有记就会忘,老师每天都要利用课堂和自习对学过的内容进行滚动复习,一般周末的正课都以复习和巩固为主,避免边学边忘。
〉〉“看到即想到”基本能力训练,实现自我超越
通过我们多年的教学研究发现,即使学生能记背知识点、考点、关键词、方法和步骤,也不能保证在考试中得分。题目如何与知识点发生联系,让学生“看到即想到”,就需要在“1+1通关考核”的基础上进行“看到即想到”基本能力训练,提升处理问题的基本能力,可有效拓展学生的成绩空间。
〉〉“1+1通关考核”是整个教学的核心
严重影响学生学习的两个死循环:不记不会死循环和多讲少练死循环
1、不记不会死循环。学生:要么不知记什么,记多少,怎么记;要么不听不记,只听不记;要么记不住,记了就忘;要么笔记做得好,但就是不记在脑子里。老师:记是学生自己的事,很少研究如何才能记得快和记得牢,没有把让学生真正记住当作第一任务。
2、多讲少练死循环。学生:所有题目都要练,不会只能抄袭或翻书,浪费了时间和精力形成无效练,而重点内容又因时间不足而练得少。老师:学生问题多老师就多讲,老师讲得越多,学生的有效练就越少,形成多讲少练死循环。
落实“1+1通关考核”,打破死循环,构建良循环
1、“1+1通关考核”资料:将各科知识点、考点以及总结归纳的关键词、方法和步骤制作成有针对性和精简的通关资料,减少记背的难度和内容,让每个学生容易记背和理解。
2、“1+1通关考核”中的两个1分别表示近期学习的内容和之前学习的内容,进行滚动式复习和强化,防止学生应付过关,避免边学边忘。
3、“1+1通关考核”安排在自习和任何学生或老师的空闲时间段进行,放假时,学生未通关,必须过关才能回家。
4、书面考核和当面抽查。每个学生只有书面通关和当面抽查都过关本周通关考核才算过关,同时学校每周都要对各班进行通关复查。
5、不同学生要过关的内容和成绩允许不同,但最低过关分数不低于80分。
6、授课教师的第一任务和目标是让每个学生真正记住,真正过关,同时要重点研究怎么让学生记得快,记得牢,高效记忆。
7、每位授课教师最多只带2个班,确保老师的时间和精力。
8、每个学科设置一名或多名学科带头人,只带一个班,专门负责通关、自助餐和限时训练资料编写,保证教学的针对性和有效性,降低其余任课老师的工作量,让其他老师可以把大量的时间和精力投入到通关、发现和解决学生的问题上来,进一步提高教学的效率。
〉〉“看到即想到”基本能力训练,实现自我超越
通过我们多年的教学研究发现,即使学生能记背知识点、考点、关键词、方法和步骤,也不能保证在考试中得分。题目如何与知识点发生联系,让学生“看到即想到”,就需要在“1+1通关考核”的基础上进行“看到即想到”基本能力训练,提升处理问题的基本能力,可有效拓展学生的成绩空间。
〉〉优秀师资:名师引领 团队协作 高度负责 激情课堂
1、名师引领,团队协作。我校实行学科带头人负责制。每个学科设置一名或多名学科带头人,学科带头人只带一个班,其余大量的时间用于研究高考,充分利用团队力量,组织教研,编制通关资料,确定各班的教学计划和内容,挑选和设置自助餐和限时训练题目,检查和督促本学科教学计划、内容、通关、自助餐和限时训练执行和完成情况。降低本学科其余老师的工作量,让他们可以把更多的时间和精力放在抓通关和抓训练中来。
2、高度负责。所有任课教师只带一个或两个班,有大量的时间和精力去落实“1+1通关考核”、有效解决自助餐和限时训练中的问题,让高度负责落实到每个学生上,每个细节上。
3、激情课堂。激情授课是激情励志教育的重要组成部分,学校优选上课有激情的老师,通过激情授课给学生带来希望,带来活力,带来能量。
4、尊师重教,解决老师后顾之忧。学校尊敬老师、培养老师、依靠老师、服务老师、成就老师,保证年薪不低于12万,上不封顶。让老师去做一项崇高的事业,而不仅仅是在干一份工作!
〉〉激情励志教育:激励鼓舞
斗志昂扬 充满正能量
1、学生学习时间长,压力大,容易身心疲惫,出现学习松懈和效率不高的现象。通过持续的激励,让学生精神焕发,热血沸腾,充满活力。
2、把激励落实在每天的行动上,从起床开始,要通过调整状态,让学生精神饱满;每天利用课前5分钟调状态班会进行鼓劲、加油、宣誓等活动。定期开展誓师大会、心理辅导讲座等专题会。
3、通过激励活动,让学生坚定只要把握现在、坚持不懈就能创造奇迹的信念,从而使学生在繁重的学习中,始终精神饱满,动力十足。
4、每月学校都要评选校级和班级优秀学生、优秀班干部、优秀组长、优秀通关之星和进步之星,并张榜公布,表扬先进,及时鼓励,让每个学生都有机会获得表扬和成功,让学生体会学习和成长的快乐,让校园充满正能量,形成良好的学习氛围。
〉〉云华首创英语针对性特色教学
我们都知道90%学生英语成绩不佳的原因是记不住单词,但几乎没有一所学校把记英语单词当作英语最大的教学任务。云华实验学校针对英语教学至少有以下三大举措:
1、英语教学教研的第一任务:记单词。所有英语老师教研第一任务:研究如何快速、高效地记单词,研究如何让学生记得快、记得牢的方法和技巧;教学第一任务:70%英语教学内容是记单词,80%英语1+1通关考核内容是记单词,让90%以上的学生记住90%以上的单词是教学目标和考核标准,并且要求反复重复记忆,确保记了不忘。
2、降低学习英语的记忆量和难度。重点研究英语语法规律,从繁到简把大量需要记忆的语法规则转变为容易理解的基本原理,降低学习英语的记忆量,提高学习兴趣和效率。
3、重抓易得分的听力和作文,针对高考模块实施专题练,确保基础题型有效得分。
上述举措通过实践证明,高三英语成绩通过一年强化平均可提高30分以上,高一学生英语成绩可稳定在90~120分水平,使英语从弱势科目变为强项科目。
实际上,不仅是英语,各学科都有类似特点,这正是云华实验中学教学方法的独特之处。
〉〉云华首创长期考试能力训练,实现超过30分的总分提升
1、高考各科有大量的选择题和基础题,通过有效识别题目,利用好时间和考试技巧,排除影响考试的非智力因素,可以有效提高考试分数,这就是考试能力。
2、考试能力问题有以下几个明显特征:对成绩极差和极好学生无效,对中等成绩学生效果较好;具有稳定提分效果,但也不能提高很多;经过长期持续训练才有效,并能保持提升的稳定性。
3、通过多年的实践证明,系统的考试能力训练,可以让学生每科平均提高5~20分,总分平均稳定提高30分以上。
4、云南绝大多数学校及老师没有系统研究过考试能力,仅靠猜和简单讲是没有效果的,我校学生系统掌握考试能力在高考中将如虎添翼。
因篇幅有限,只列出少量案例,云华实验中学长期聘请大量专家,研究怎么教、怎么学、怎么考三个核心问题,让老师教学有方,学生学的轻松高效,考试超水平发挥。
〉〉让家长省时、省心、省钱
1、省时、省心。很多家长为了孩子读高中,监管、陪同、接送,身心疲惫还做不好。把孩子送到云华实验中学来,学校全方位的照顾和管理,真的让家长很省时、很省心。
2、省钱。我们教学和管理本身就能很好照顾到每个学生,无论是周末,还是假期,都不需再花其他补课费用。单是每年寒暑假的补课费就能省一大笔费用,真的让家长很省钱。
〉〉 入学、报考及录取须知
1、参加昆明正常高中录取网上报名,按中考成绩从高到低录取。
2、地州学生中考成绩满足昆明相关要求,按中考成绩从高到低录取。
3、参加我校自主招生的学生,报名时,提交户口本、2017年中考准考证及中考成绩单原件。
4、身心健康,没有影响学习的身体或心理疾病。
5、遵守学校各项规章制度,服从学校管理。
6、入学时,须带上准考证和中考成绩单,带齐初中的数学、英语、物理、化学课本。
〉〉招生计划
1、2017年高一新生:高一普通班100人,高一实验班30人,高一艺术班35人。
2、2017年高考补习生:文理科各55人。
〉〉联系方式
1、学校地址:昆明市盘龙区金瓦路原中共昆明市委党校内
2、学校网址:www.yhsyzx.net
3、联系电话:0871-633319530871-63306044
13708805647(王老师)13708805847(方老师)
4、咨询QQ:2256763768官方微信:kmyunhua
〉〉 特别奖励
1、各地州中考前10名,昆明中考前100名,免学费和其他费用,并提供20000元奖学金。
2、各地州中考前50名,昆明中考前500名,免学费和其他费用,并提供10000元奖学金。
3、其余中考成绩优秀的学生,经学校确认,可减免部分学费。
4、高考考取云南省文理科状元,奖励现金20万元。
5、高考考取云南省文理科前10名,奖励现金10万元。
6、高考考取北大、清华奖励5万元。
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