漫长的假期，很多父母被神兽们折腾得非常焦虑。段老师给出神兽折腾父母的五种表现和对策。
1，低头族玩手机。
手机是不可抗拒的电子产品，特别是现在上网课，孩子们离不开手机。面对手机，如何赌如何疏，就成了家长的一个难题。
玩手机离不开游戏，大多数沉迷干游戏的孩子找不到归属感，在学习中找不到快乐，学习、作业时常被游戏吸引。家长不知如何疏导。
如何把游戏思维迁移到学习上，把游戏的美好感觉迁移到学习当中，把游戏中有价值的部分化为学习的动力，用游戏思维学习，提升成绩，是家长们要做的课题。
2，猫头鹰，睡懒觉。
太多的孩子在家松散，早上迷迷糊糊打了卡，又去睡大觉。
时间管理不够，晚上熬夜不睡觉，早上不起床。
面对复学，引导孩子加强时间管理。睡晚了，影响身体和学习，身体发出信号，警告要休息，遵循身体的需要，训练觉知能力。高效学习，管理好时间，渐渐前推睡觉的时间。
觉知身体，放大健康，提高学习力。
3，捉迷藏，钻空子。
有一部分孩子上网课，趁家长不注意的时候，就偷偷的去玩会儿游戏，聊会儿天。
钻空子的孩子大多动力不足，价值观念需要调整，钻空子的孩子以结果为导向，不会自我管理，长大要吃大亏，写作业的时候，会省两步，易写错。
面对这样的孩子，不断的激励，要提高自我管理能力。
4，拖延症，作业困难。
有一部分孩子，面对作业不想写，能拖则拖，能不写则不写。
面对这样的孩子，要分析原因，是不是因为不会才不写。网课听不懂，做不对，导致孩子慢、拖，不愿去做，认为做作业既费时间，又费力，还具有挑战性。
如何做对又高效的呢，需要运用借力法了。去请教老师、查阅资料，还可以自立自主的思考，化解困难，变为简单。
这需要用心，耐心，帮助找方法，还要立方案。
5，窝里横，脾气大。
一部分孩子，在家脾气非常大，情绪不稳定，家长还没说，火气都来了。
对脾气大的孩子，要提高他的情绪觉知能力，家长平和的沟通，引导孩子理解和调整。
了解孩子就要先读懂孩子，懂孩子才能恰当的引导他。导师型父母的路还很长，与神兽们斗智斗勇的过程，也是父母修练的过程。
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