小源现在四年级,小源妈妈当年是个学霸,从小源上了幼儿园,就开始在家全职带娃。幼升小的暑假开始,小源妈妈就给他报了奥数班,每次上完奥数课的课后作业,小源妈妈都陪着小源一起做,如果做错了,就及时指出,并给他讲解。
渐渐的,小源养成了做一道题看一看妈妈的习惯,遇到不会的,就停下来等着妈妈的讲解。
升入三年级之后,虽然小源的作业在妈妈的辅导下还可以很好的完成,但一到考试,原来会的题,也不会做了。小源妈妈尝试找了很多题目给小源练习,成绩却还是上不去。尤其到了四年级,这样有心无力的状况就更多了。
致家长:
依赖性学习,不可取。
家长在辅导孩子学习的时候,大部分是直给,直接输出个孩子,起到的作用只是当时的“每题交付”,看上去每道题都能做对,但时间长了,形成依赖性,缺失了自主思考的能力。
与其一味追求数量和难度,不如从培养孩子独立的思考习惯开始。
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