看了《未来教师》中的“学习金字塔”原理，我恍然大悟，难怪我买了那么多书和课程，对自己的提升并不是很大，最根本的原因就是我只阅读，没有批注、没有深入思考，更没有与人讨论和分享，没有教授给他人。
听讲、阅读、试听、演示都属于“被动学习”，其对应的学习内容平均留存率为5%、10%、20%、30%。
讨论、实践、教授给他人属于主动学习，能将原来被动学习的内容留存率从5%分别提升到50%、75%和90%。
被动学习都是浅学习。熟知不等于真知，知道不等于做到。很多时候，你好像明白某个知识，但一旦接触实际，却发现不知如何作用；即使是了然于胸，心领神会，向他人表达时，也往往语无伦次，表达不清楚；哪怕是觉得能表达清楚，而一开始书写，根本下不了笔。
主动学习中“自己读书+思维导图+读书笔记”也属于浅学习。难怪我学习了那么多，依然没有多少提升。
深度学习需要突破自己的舒适区，不断克服困难、挑战自我。自己读书+践行操练+输出教授，才能真正把别人的知识内化为自己的。这就是为什么我教过学生的内容，我会掌握的很牢固。
收获与痛苦成正比，与轻松成反比。岁月必将淘汰那些逃避困难者，而给挑战者以丰厚的馈赠。
读书要一本接一本地读，如果觉得某个作者吸引你，就把他的作品全部读一遍，这样会比你东看一点西看一点理解得更透彻，受益更多。读完这个作者的全部作品以后，你再读影响他的作家的书，或是读其他跟他有关的人的书。这样你的世界就会以一个合理的方式被构筑起来。
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