意外中的结果
2020年七月开始休产假的我，六个月的产假生活，弹指一挥间，悄然结束，也知道私立学校就是一个萝卜一个坑，教师队伍非常稳定，也觉得应该能够过完年，如果有空缺再上岗，没想到，2020年12月25日，圣诞老人没给我送礼物，刘校助给我送来了一个意外，让我复工。
我安排好家里的二宝，收拾好心情，带着忐忑不安，带着信心满满，带着一切牵挂，带着锐锐，开始在元旦假期后上班。
有时候意外和惊喜都是相辅相成的，对于教学十几年的“老教师”可是第一次半路接班还真是第一次，所以有太多的未知，也有太多的不舍，还有太多的艰难。
初识
初识四五班，给我的印象，为什么他们四年级了，还是听不懂老师说话呢？乱糟糟的班级，乱糟糟的心情，乱糟糟的事情。感觉你在班里，永远都是老师他怎么了，老师他怎么了，老师他……解决不完的问题，解决不完的矛盾，让我心生焦虑！我也觉得，如果班级习惯不改变，他们可是学习方面就不会有所扭转，跟班主任文青，英语老师孟老师约定好，我们三个人准备扭转他们。第一步，就是习惯！学习习惯，上课不改变，学习效率不高，还是不能去提高教学质量。我们制定规则：
1、老师上课所有人的目光跟随老师走，一个学生抠摸，我们就等待，所有孩子全部忙完，老师再开始说。说实话，对于期末这个黄金时间，虽然有些浪费时间，不过为了更好的扭转他们，我们不遗余力，哪怕教学进度不快，我们也要有一致的要求。
2、听课要求，作为学习最关键的能力培养，这个班的孩子，真的是听课能力也需要锻炼。不论是老师，还是同学，讲话不要插话，老师提问题，举手回答。有疑问别着急，最后举手帮忙解决。刚开始，孩子们不以为然，可是当每天坚持严格要求，对于原来喜欢别人说话插嘴的孩子有了改观，上课的效果，慢慢也在改善。
引领
看似容易的事情，可是对于他们来说，没有那么简单，通过和文青老师聊天，这个班的家长，对于孩子的期望值很高，可是有些家长只重结果，而不重过程，总想要好结果，可是又因为忙而不能全身心的配合老师。
其实家长好好学习，孩子才能天天向上。每位家长不是生下来就会做合格的爸爸妈妈的，而总是不能全身心的付出，把问题都塞给学校的家长是不负责任的表现。
针对这个情况，我和张老师我们一起探讨，因为我是以新老师的身份去出现在第一次线上家长会的视野中，我也在想，我要怎么引领这些家长呢？
“洗脑”，对于这个词更多的是形容对于某件事的偏执与走火入魔，而我觉得教育就是如此。我需要树立班级家长正确的三观，家校共同体才是班级进步的根源，不要总谈情感，情感树立的前提是您是否愿意为孩子付出您的努力！
我对于家长有了几个建议：
1、身教重于言教
2、重过程更重结果
3、保持一致。始终如一
4、分解目标，逐步实施
5、保护孩子的自尊心
6、会爱孩子
7、别在孩子面前数落老师、谴责学校
我觉得对于这次线上家长会唯一遗憾的是没能让所有家长全部观看，导致有一些家长虽然说可以看回放，不重视教育的家长，依然放纵自流。所以这也是线上家长会的弊端。
路漫漫其修远兮，不论是教育之路还是班级管理之路才刚刚开始，“后妈”不易，只能保持自我的原则，和善而坚定的让班级稳中前行，这也是人生之路！没有一帆风顺的人生，只有不断前进的道路，而攀登者就是自己！
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