在参加阅读师培训的时候,听到老师说了这几个词的不同意思,一开始他是在开玩笑的说,因为有另外一个老师一直的赞美,才让他有了今天,另外一个老师当时就在旁边,笑的特别的开心。
后来老师说了,对别人要多赞美,不要表扬,表扬是上下的关系,比如领导对下属的表扬,成人对孩子的表扬,是一种不平等的关系,而赞美是由内心的真切实感,是平等的关系,对方越被赞美越有内驱力。
原来对赞美的理解非常的狭隘,觉得要很高大上的才会用到这个词,而现在有了更加深刻的认识。
在参加阅读师培训的时候,听到老师说了这几个词的不同意思,一开始他是在开玩笑的说,因为有另外一个老师一直的赞美,才让他有了今天,另外一个老师当时就在旁边,笑的特别的开心。
后来老师说了,对别人要多赞美,不要表扬,表扬是上下的关系,比如领导对下属的表扬,成人对孩子的表扬,是一种不平等的关系,而赞美是由内心的真切实感,是平等的关系,对方越被赞美越有内驱力。
原来对赞美的理解非常的狭隘,觉得要很高大上的才会用到这个词,而现在有了更加深刻的认识。
本文标题:赞美,表扬和鼓励的区别
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