在参加阅读师培训的时候，听到老师说了这几个词的不同意思，一开始他是在开玩笑的说，因为有另外一个老师一直的赞美，才让他有了今天，另外一个老师当时就在旁边，笑的特别的开心。
后来老师说了，对别人要多赞美，不要表扬，表扬是上下的关系，比如领导对下属的表扬，成人对孩子的表扬，是一种不平等的关系，而赞美是由内心的真切实感，是平等的关系，对方越被赞美越有内驱力。
原来对赞美的理解非常的狭隘，觉得要很高大上的才会用到这个词，而现在有了更加深刻的认识。
在参加阅读师培训的时候，听到老师说了这几个词的不同意思，一开始他是在开玩笑的说，因为有另外一个老师一直的赞美，才让他有了今天，另外一个老师当时就在旁边，笑的特别的开心。
后来老师说了，对别人要多赞美，不要表扬，表扬是上下的关系，比如领导对下属的表扬，成人对孩子的表扬，是一种不平等的关系，而赞美是由内心的真切实感，是平等的关系，对方越被赞美越有内驱力。
原来对赞美的理解非常的狭隘，觉得要很高大上的才会用到这个词，而现在有了更加深刻的认识。
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本文标题：赞美，表扬和鼓励的区别
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