作业反馈：

1. eavesdropping sophisticated重音位置要注意

2.  millionaire milk build 这种il的组合，不要噘嘴

3. Texas 不要读成taxi

4. equipment 开头元音不要重读成/i:/

弱读：

1. 为什么要弱读（reduction）？

为了保持句子的节奏，因为英语是stress-timed重音计时的语音。

2. 冠词

the /ði/ /ðə/ 重读 /ðiː/

 a /ə/ 重读/eɪ/

an /ən/ 重读/æn/ （很容易跟前后连读）

练习把熟悉的词加上冠词，看有否连读 the apple, an orange...

3. that 的读法：

① 引导从句，连词 弱读/ðət / 

The car that she ordered is red.

He said that he liked it.

① 限定词，指示代词 “那个” ，副词“那么” 读/ðæt/  

Do you remember that girl?

Why did you do that?

No one expect it to cost that much.

4. 弱读的要点：

① 非常快，为了保证节奏 

② 不能弱读：强调、句尾

③ 注意弱读后有连读

④ 无需特别记忆，熟悉最常见的弱读形式，句型

⑤ 需要刻意练习（因为很难自然掌握弱读和连读）

5. 拓展书籍Whaddaya Say？

6. to的弱读/tu/ /tə/

have to 的/v/同化成/f/

I go t̬o work.

7. at弱读成/ət/ 跟前后都很容易连读

One at a time. 

8. for弱读成/fər/ 

A table for four.

What did you do it for? (在句尾不弱读)

9. from弱读/frəm/ (在句尾也可以弱读式)

Where are you from?

10. in 不要读成“因”，很容易跟前后连读

I'll be back in a minute.

He's in America.

11. and 弱读 /ənd, ən/，很容易跟前后连读

cream and suger

12. or /ər/很容易跟前后连读

sugar or milk

more or less

For here or to go?

13, are弱读/ər/

14. your 弱读/jər/

15. of 不读/f/而是/v/，弱读成/əv/ 

all the them

很多时候/v/会被drop掉只剩下/ə/

a lotta，kinda，a cuppa

16. was 弱读成/wəz/

17. what 弱读成/whət/

18. some 弱读成/səm/

You can fool some of the people some of the time, but you can't fool all of the people all of the time.

 补充:

Arkansas  /ˈɑːrkən sɔː/ 美国地名坑