郑璐 宜昌 焦点网络中级七期 原创持续分享第271天
这两天一直忙着孩子的事，昨天去学校和老师沟通了一下，老师们真的很用心，把孩子这段时间的问题一一告诉了我。
1、孩子的思维和行为不一致，也就是孩子的行为总是慢几拍，老师点他回答问题，他慢悠悠的起来，老师让孩子们翻到书的内容，他一个人不知道，而且还大声问老师读哪一页，孩子们都笑他，而他不但不感到不好意思，还感觉很自豪的样子。
2、性别方面还不是很清楚，躺到女生腿上，不小心将别人下巴磕流血了，为这事我又跟家长、老师道歉，家长很生气，要求换座位，孩子只好一个人坐，但他并不感到难过，还觉得很好，不用和别人争玩具了。
3、把课桌磨坏了，损坏公物，老师说可能还需要赔偿。
4、在学校坐姿、站姿都很差，就像没骨头一样，一点精神都没有，总是要靠着一个物体才行。
这些总总让我又开始焦虑起来了，上个星期因为作业问题，每天写2个半小时，让我很纳闷，别的小孩只需要一个多小时，为什么我的孩子需要这么长时间，一直找原因也没找到，前天开始我就计算他每门功课的时间，发现数学简单的题做了1个小时，其他读背的内容时间不长，昨天我就让他把数学作业说出来，不会写的字我握着他写，而不像以前，让他慢慢练，慢慢把字写出来，这样尝试，发现速度快步前进，只花了20分钟就结束了。看来原因还是在不会认字、不会写字，老师也没要求他们必须会写，所以我就没有让他必须把字写出来。整个作业做完后，我用卡片的形式让他一个个认字，他蛮感兴趣的，以后就按一天十个字来认读，应该很快就会认识很多字了，焦躁的心总算放下来了。
但今天看到别的孩子不跟他玩，我好心疼，他却无所谓，继续嘻嘻哈哈，让我很难过，我应该去接纳他，让他明白爱的方式和爱的能力，可发现自己边界不清，别人说什么都会搅浑我原有的思路，也影响我对孩子的态度，总是发脾气，本来爱学习的他，因为我的情绪造成他厌学，我会如何面对他，但又无法控制自己的情绪，感觉脾气越来越大。
教会孩子控制脾气，自己却无能为力，我想我真的该想想如何面对这样的自己，改变这样的自己。
看到孩子这么多问题，其实也知道很多原因还是家长不懂得表达爱，孩子才会这样，我该冷静的让自己梳理梳理，个人体验应该是对此刻的我最好的帮助，有时道理都懂，却很难内化，很难做到。
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