10月10日，盼盼因为肺部支原体感染住进儿童医院，将我一下子从按部就班的生活抛入到一个杂乱而又焦灼的环境里。印象最深刻的是，周围全是人，包括病人、家属、医生、护士等等。若是成年人生病，大约有一人陪同就不错了，但是孩子生病牵着家长的心，基本上都有两三个人陪护，更有甚者一家人轮流上阵，想要人少也不可能啊。
孩子们身体不舒服，躺在病床上接受治疗，哭闹不堪，陪护的家属也同样煎熬，隔壁床的妈妈说她两天都没吃过饭，晚上也睡不好，真担心孩子还没痊愈，自己先病倒了。
我的情况也没好多少，身体累就算了，孩子不吃饭、不活动，只会躺在床上看电视，让我特别心累。不过，我极少有机会来医院，还挺珍惜这个机会，毕竟可以多观察些在这个特殊环境里的人。
同屋的三个小女孩都是小学生，年纪差得不远，性格却差别很大。盼盼和三年级的小姑娘比较安静听话，虽然都是肺炎，但五年级的那个小姑娘家里的亲戚每天轮流都来看望安慰，她应该是家里的小公主，本身比较娇气，可能也病得比较重，身体受罪比较多，她每天不停嗷嗷叫、各种撒娇哭闹，让她妈妈焦灼不比，连我们这些旁观的人也看不下去。
人在生病的时候真的能展示出非常多平常情况下看不出的东西。每个人生下来都被抛到不同的生活处境中国，在不同的生活层面中会做出不同的反应。例如，在工作中一个人的表现和在生活中肯定不一样，到了生病的境遇里呈现出来的状态和健康状态下又不同。
盼盼生病之后，心情不好，更加任性。她非要看电视，我劝她看一会儿电视歇息一会儿，她不愿意；劝她补课，她更不愿意，好说歹说写了一点点，就开始耍赖。我们两个人就开始拉扯。
人的适应性真强。不到一周的时间，孩子渐渐熟悉了输液那种疼痛，闹得没以前那么厉害，再加上小电视的麻醉，她似乎已经享受上了这种天天看电视、输液的日子；我也习惯不再规律锻炼，而是每天照顾孩子起居生活，配合医生为孩子做治疗的事情，面面俱到地打理各种各样杂务。
今天，她好歹同意看网课课件，写老师布置的作业，也算是一个好的开始。对比五年级的小姑娘，她已经很好，但我还想要求她更好。其实孩子生病了，本不该再要求太多，可它们学业很重，拉得太多就赶不上其他人的进度，我也是没办法。
现在的孩子已经知道争取自己的权利，却始终认不清自己的义务，或者不愿意承担自己的义务，不明白家长因为爱她，牺牲了很多，也很累。
现在我充分的体会到人与人之间的相处确实是权力的博弈，你弱他就强，你强的他就弱，在相互斗争中达到一个平衡。
在这个博弈中，现在还是我赢，希望等孩子成人那天，她能赢。
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