快乐的小青蛙——记《滚呱滚呱小青蛙》有感
《滚呱滚呱小青蛙》这首音乐非常适合5-6岁幼儿，旨在通过活动，让孩子们感受青蛙的本领，它们会跳、会呱呱地唱歌、会捉害虫、会游泳等。青蛙是我们人类的好朋友，我们应该保护它们。 歌词中用简单、浅显的语言描述了青蛙的形态特征和生活习性。比如青蛙有双大眼睛和一张大嘴巴，后腿很长擅长跳跃，青蛙叫起来声音很大，青蛙捕食害虫等等。
快乐的小青蛙——记《滚呱滚呱小青蛙》有感
快乐的小青蛙——记《滚呱滚呱小青蛙》有感
这首歌曲活泼、轻快，歌词朗朗上口。我们常说歌词应该表达的是思想，是内容，光歌词的语言符合幼儿还不够，更重要的是音乐的内容应贴合幼儿的生活经验、认知规律和情感体验。音乐的内容应该是孩子平时了解并熟悉的小动物、自然现象、玩过的游戏、公园里的游乐设施等，这样就很容易引起孩子的共鸣，吸引幼儿的兴趣。《滚呱滚呱小青蛙》这首音乐的歌词就是幼儿非常熟悉的，小青蛙也是小朋友很喜欢的小动物。我们可以以青蛙捉害虫的图片做为导入，让幼儿学青蛙跳，在他们跳的时候，播放歌曲。这样，幼儿就在跳的过程中接触到歌词，也感受到了歌曲活泼、轻快的旋律，潜移默化地学唱了歌曲、了解了青蛙的形态特征和生活习性。
快乐的小青蛙——记《滚呱滚呱小青蛙》有感
快乐的小青蛙——记《滚呱滚呱小青蛙》有感
通过雨璇老师的介绍，我还知道了可以通过低音鼓、康佳鼓和牛铃来表现青蛙擅长跳跃的特点，整首作品会更加节奏欢快，旋律活泼，幼儿会更喜欢，也会为音乐活动增加更丰富的色彩！
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