周日晚上我被同事刚上幼儿园大班的小女孩喊了“哥哥”,虽然她妈妈一直纠正叫“叔叔”,她却始终不肯改口。我已经连续三次被她评为“最帅的哥哥”了,她送我小鸭的香皂,邀我一同唱歌,下电梯时还抱我的大腿。跟我年纪一般大的同事问她,你喊我什么呀,她说叔叔,然后同事将手指向我问她喊我什么,她毫不犹豫地说哥哥,然后同事就因我的辈份被叫小了而笑话我。
其实在我看来,她叫我哥哥只是想表达一种亲昵,在她的眼中,称呼不是按我们平常的辈份排序,而是按亲近程度排,即爸爸妈妈>哥哥,哥哥>叔叔。
之所以会产生这样的事,我觉得是因为成人与孩子来自两个不同的星球,既然是两个不同星球的物种,就肯定既有共同的地方,又有差异之处。以前有本畅销书叫《男人来自火星,女人来自金星》,还应该有本书叫《成人来自土星,孩子来自水星》。
如果你在马路上走着,突然旁边的一条小狗朝你汪汪地叫,你的反应会是什么呢,可能是害怕的避开,可能是视而不见,但最不可能采取下面的方式。
这是我在骑车下班途中看见的,有条小狗朝一个小女孩“汪汪”地叫,小女孩立马用“汪汪”来回答,也许是她觉得这样好玩,也许是在夸小狗长得可爱。试想,如果我们把自己想像成是一个只有不到十岁的年纪,会做出什么来呢。
这两种态度其实无所谓对与错,只不过前者偏理性,后者颇具童趣。孩子之所以有趣,就在于他们说话时很随意,不像大人那样有所保留。其实孩子的表现才是天性的体现,因为成人的行为是后天培养的,但孩提时代保留这种童趣也不失一件好事。正因此,所以我们成人才觉得有趣。少年老成,有时我觉得是一个贬义词。
所以作为成人,我们需要做的恐怕应该是好好的理解孩子。
原本两种星球的人各过各的,但不巧的是孩子生活的水星爆炸解体了,不得不到成人的土星来生活。但不久孩子就发现这里的一切都是那么的不容易适应,没有与身材相匹配的东西,桌、椅、沙发、衣橱和餐具,身边的一切一切都比自己的身躯不出要大出多少倍。
成人没有肚量让他们的星球变得更适应孩子生活,而是千方百计地让孩子学会适应。他们不愿花时间去了解孩子的想法,还不愿去了解为什么孩子更愿呆在水星。
更要命的是两个物种生活在一起,迟早会发生“战争”,而一旦发生,成人则立马具有压倒性的优势。可能我们认为靠“打”的方式会更能让孩子记住怎样做才是对的,但我觉得这样反而更有可能增加孩子的逆反、叛逆心理。
作为人类,我们也是通过一战、二战才真正体会到和平的重要,晓得靠武力是无法从根本上解决问题的。同样,父母对待孩子就应该使用武力吗?小时候你做错一道题,你是希望父母给你耐心地解讲呢,还是皮瘤扑棱地凑你一顿呢。
说到叛逆,孩子无非是想按自己的想法去做事,而成人却偏偏不同意,而且还认为他们这样做不对。孩子更喜欢自己去探索如何做事情,但成人却偏偏要直接告诉他们,并且还认为这是为孩子好,殊不知恰好适得其反,这样的后果是成人反而生气了。
我们都知道文化之间只有互相取精去粕才能使生命力更长久。土星与水星上的物种也是这样,惟如此才能探索出一条和平发展的道路。
需要补充的是,前一振子从《威锋网》看了个贴子,发现国外的华裔对孩子的教育做的真是很到位,很有借鉴意义。在我们用苹果产品不是炫耀就是当游戏机使用的时候,他们却知道用Ipad来激发孩子学习的兴趣。
(帖子链接:http://bbs.feng.com/forum.php?mod=viewthread&tid=7681453)
孩子的教育问题说简单也简单,说复杂也复杂。简单的是最浅显的道理就摆在那,复杂的是,看你执行的程度。
孩子与成人之间的相处,跟人与人之间的相处是一样一样的。成人需要学会换位思考,站在孩子的角度去看待事情,发现孩子的观点是错误的,要懂得用孩子的做事方法去加以积极有效的引导,而不是简单粗暴地横加干涉。
(还未养儿,却说看法,说的不对,还望见谅)
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