全脑开发右脑潜能开发录放音像教学法：（五）录放歌曲

播放歌曲画面，要求学生认真观看，提醒学生像录像机一样把画面、字幕与声音完整地录制于大脑之中，然后认真回放，最终达到词曲同步地放声歌唱。

常用课堂用语：

请同学们端正优美的坐姿。好，训练一下眼力。好，来和老师一起欣赏歌曲xxx。注意眼力！听力！嘴巴小声跟着唱，把画面、旋律与歌词录制在我们的小彩电中。好，准备，开始。

好，慢慢闭上眼睛，做一个深呼吸，观看自己小彩电中的画面，听小彩电中的声音，小声唱小彩电中的歌词。

温馨提示：

1.一般先录放动画版歌曲，后录放真人版歌曲。

2.歌曲教材很多，教师要依据学生的年龄和学习能力来选材，歌曲内容要健康活泼、积极向上。

3.一首歌曲最多录三遍。一般情况下，第一遍要求学生默唱，第二遍小声唱，第三遍大声唱。

4.回放的时候先伴音回放，再伴旋律回放，最后进行无伴音回放。