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如图所示，把事情做好需要搞清楚三条边：
第一条边是基线，你可以理解成直到今天为止人类或者你所掌握的知识。不同人的基线不一样，我们所有的工作，都应该建立在这条线的基础上，并想办法提升它。
对于一个专家，他的基线就很高，对于一个刚入门的从业者来讲，基线就很低。
我们所有的工作，都应该建立在这条线的基础上，而不是从它的下面开始做起，这一点很重要。
我们接受教育的目的，就是提高自己的基线。大学毕业，比中学毕业，基线就高得多。对于大学毕业的人，为什么还要不断参加培训和学习，也是为了提高基线。
第二条边是理论给出的极限，它无法突破。
比如光速，比如绝对零度，又比如能量守恒定律，以及数学上的很多极限，都是如此。
在工程上，专业人士和业余爱好者的一个差别在于是否了解极限的存在。
比如：为什么火电厂或者轮船上使用的涡轮蒸汽机的效率，到60%多以后就无法再提高了？因为不论工艺上如何改进，蒸汽的温度是有限的，热力学上的卡诺定理限死了特定蒸汽温度下发动机的效率的上限。有这个理论基础，做事就不至于异想天开，也不会问出为什么蒸汽机的效率到不了90%这样的傻问题，当然更不会胡来。
计算机的极限有三个：理论上图灵机的极限，物理上摩尔定律给出了极限，冯·诺依曼系统结构给出了设计上的极限。
第三条边是能够扶着向上攀登的绳索，或者说阶梯。它需要你把目标拆解为具体的行动步骤，并专注其中。
一根斜线将上下两条边相连，斜线下面粗上面细。
为什么下面画得粗，上面画得细呢？因为靠近基础的部分，全世界做的人很多，各种行之有效的方法也很多，而越到上面，越接近有难度的目标，常常就没有太多的道路可供选择，甚至很多道路要靠自己探索，因此就越画越细。
工程师和科学家有一个不同，科学家常常是告诉大家这件事可以做，但是工程师要明白怎么做。因此，工程师的工作，其实就是找到或者编织攀登绳索的工作。工程的目的是解决问题，而解决问题是有一些相对固定的章法可以遵循的。对经过良好训练的工程师来说，上下两条线都不缺，缺乏的是找到第三条线，并且沿着它上升的本事。找不到前两条线，是蛮干、傻干，找不到第三条线永远只能纸上谈兵。
在生活中，这种思维方式也普遍适用：
想把事情做好，要有一个目标，首先要清楚知道目标的上下两根线在哪里。而为了达成这个目标，需要有一条明确的通道，里面是一个个台阶，可以把它理解为行动步骤。通道之外，所有的事情都不要做。
以上是吴军博士在“谷歌方法论”课程中的分享。
我的体会：
过去，我们被教育“人定胜天”，要突破极限，结果很多时候就是在蛮干，白白耗费了很多资源。对规律的认识不足，加上过度自信，往往会超出边界做事情而不自知。所以，保持谦逊，努力提高自己的基线，明确目标的上限在哪里，然后分解行动步骤，一步一步往前挪，要抱有希望，但不能有妄念。什么是妄念？就是不切实际的幻想，比如快速成功、快速实现财务自由，由此带来的就是浮躁。
正如爱因斯坦所说：做着相同的事情，却期待着不一样的结果。
我们看到很多的书或者培训，都在宣扬学习一本书、一门课程就能实现“从入门到精通”，结果就是多数人一辈子都在“从入门到放弃”的道路上循环往复。
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