起初看到书本里65个视频二维码时，自己还在想，看TED演讲的视频会浪费我很多时间，但当我看完Ted排名前十的《吉尔伯特泰勒的奇迹》的演讲时，我全改观了，太精彩了。我非常同意作者的观点，看Ted真的会上瘾。
001视频的魔力
泰勒是一名脑科医生，专门研究精神病人，因为自己的弟弟也患了这种病。这视频讲述了她37岁因出血中风那一天，左脑停止工作，完全活在右脑意识中奇特的感受。她讲得很生动，详细的描写自己的动作，以及利用瞬间的意识调动了左脑，拨通了同事的电话，让自己得救了。
002观看的注意点
作者说ted的每一个视频要播放3遍，反复琢磨。
第一遍:捕捉核心观念
大部分人都把自己演讲的核心观点放在开头或结尾。也有一些藏在过程中，让观众自己品味。
一般演讲的结构是:有吸引力的开场白，中间故事的背景、情节、人物，最后是有升华的结尾。
第二遍:两个明确的细节
一个是语言，泰勒讲意识到自己中风时她第一反应是:太酷了，太酷了，有哪个脑科专家，有机会中风来研究自己的左右脑呢，她太幸运了。幽默的语言引起了观众的哄堂大笑。这也确实是他当时的第一感受，让别人体验到她当时的兴奋。转而 他在想我太忙了没机会中风啊，不行，我一定要求救。这个转折又让观众笑尿了。
另外一个是语言语速和语调的运用，还包括停顿带来的效果。因为ted演讲全都是英文的。所以在这方面自己的感受不是很深。也因为中文字幕与英文有时会对不上，导致观众的反应和自己的反应对不上，这个勾起我学习英文的欲望，因为我不愿错过精彩的地方。
第三遍:关注各种设计元素
包括幻灯片，视频以及道具的运用。当泰勒拿出道具:真实的大脑🧠，同时讲解左右脑的功能时，更令人惊叹！也让我再深入了解了大闹的工作。左脑是对过去和未来的数据的进行提取，综合各种数据等等，右脑的功能是对视觉，嗅觉、感官等组成的综合的图像。
我虽然没有机会登上ted的舞台，但平时生活中，工作中自己需要向别人传递自己的想法，所以我们不要纸上谈兵，又不断地练习，持之以恒的练习。
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