早上6:15起床，迟到了15分钟，昨天填写问卷调查时写的不打鸡血早期时间是6:00.幸亏没填5:30，因为5:30是醒来时间，不是起床时间。醒来是可以在床上刷微信，起来是可以在电脑前记笔记或练习。
今天练习的发音有4个/th/ health thing， /th/ father this that，/f/ love fine /v/ love video very。后两者音没有问题，可以正确地发出。但第二个音发的不到位。
另外问题是不会用口腔后部来发音，经常用口腔前部来发音，因为口腔前部发音比较容易，到位比较容易，读的快。
预习录音时很刻意地慢，才把时间卡在3‘55’’。但不知为什么快，录音时认为自己读的快是因为材料相对比较简单，早上S讲解为什么快，“用速度快掩盖了不懂的盲点。新司机只会踩油门， 老司机才会踩刹车。”仔细想了一下，是这个道理。让让我一个音，一个音，发到位的读，估计错误百出。但连起来读很流利的样子，会骗到自己以为都懂了，其实不是全懂。
一直认为：印度人的咖喱英文我们听不懂，但美国人都能听得懂。所以语音语调相对不那么重要，而把表达的内容正确地说出来貌似更加重要。我不太重视语音语调的，但却来参加音标语音学习，为什么？
来听S的高度抽象能力，有跳出英语来看英语，站在一个高度和视角来看待英语学习，不妖魔化它，可以给到很多我想不到的启示。
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