人间最美师恩情
师,人之表率;师,尊为至亲!
期中考试过后,迎来了女儿成长阶段的又一次师长交流会。
因修路堵车,急匆匆赶到女儿学校时,已晚到了十多分钟。先赶到百人阶梯教室,赵明旺校长正在讲三中行知校校规、教学、校寝、晨读、晨练的简要情况。他从学校的健康饮食,谈到晨跑增强体质;从师生德性、品质教育,谈到各名校的发展壮大。总之,他从人性善意的良性引导讲起,讲的入情入理,谈的言真意切。他视学生如子女,视家长若友人,没有丝毫的霸气与傲慢,由衷地敬佩。
为让孩子睡前少说话,早休息。校寝他亲自负责管理,在每次家长会上总提醒家长,周末一定要让孩子早睡,不要搞疲劳战。
去年冬天的一个周末。女儿一进门直呼:“妈妈,我们年级有一个男生宿舍,晚上休息时总说话,你猜赵校长怎么做的?”。我正想说:“除了教训,说教还能咋地。”岂料女儿下面的一番话,却惊着了我。
她动情地说:“赵校长居然在那么冷的天,在男生宿舍门口支张床,睡了一夜,更何况他身体还有病,但当时谁叫他都不走(他那学校还是单面楼)。第二天好多同学与老师都感动哭了。违规的那个宿舍的男生们,晚上休息时再也不闹了!
”什么叫师德?什么叫师恩?什么叫人类精神灵魂的导师?赵明旺校长用行动做了最好的诠释。学生家长,他很少有不认识的,个个熟若亲朋。学校的学生他个个叫得上名字。在女儿未转入此校前,听好几位家长与学生谈及赵校长时,总说他能叫上每个学生的名字,并且随时询问学习情况并鼓励孩子。如果家长们打电话给他,他总先说XX妈妈(XX爸爸)有什么事你说。试问有几人能做到这么面面俱到?有多少人能如他般知行合一?有多少人能如他一样,将陶行知的理念用行动去践行,用行动去做引领?
家长们明白了校规、校训后,又转入到孩子的教室开家长会,开始近距离地了解自己的孩子。
孩子上初中后,开始离家及父母渐行渐远,最辛苦且为孩子付出最多的莫过于老师了。班主任韩玉铃老师为拓展孩子们的实践能力,家长会会场布置以及与会流程,全由学生负责。她朴实地在家长会上讲述了自己教育孩子的理念及方法,讲班里学生的亮点。佩服她对学生观察的细微,敬佩她对刚刚接手两个月学生们的了解程度。孩子们遇见这么朴实、认真又仔细的老师,是孩子们一生最大的财富,更是家长们的幸运!
在优秀学生学习方法分享环节。看到苏天行与何孟卓的精彩分享,我不由惊叹小小有志少年的阅读量。他们在发言过程中条理清晰,不怎么看发言稿,而且出口成章。他们引经据典的发言着实令人欣喜,尤其是苏天行同学就像是一个站在演讲台的有志少年,娓娓道来而且激情不减。会上我听的入迷,看的欢喜,还忍不住录了一小段视频。
您们说孩子的优秀难道与老师无关吗?老师的一句表扬,孩子们就会表现出如注鸡血般地兴奋,而且会在老师表扬的方面更加努力,想引起老师的关注,想让老师再发现再表扬。如果没有老师细微入微的优点挖掘,孩子们何以来自信?何以更努力?这难道不是师恩的力量?!
记得我上小学时,不爱学习。竟然连我们村的中学都没考上。要知道当时我本家的爷爷是我的班主任。为照顾我,考前他悄悄把我带到他办公室,把答案给我过了一遍。但考试结束后,我竟然两科合下来都没有考到150分,所以连最普通的家门口中学,我都没考上。
我爸只能找关系让我上中学。初一时的班主任,为照顾我,把我安排在教室中间的第二排,但我仍不好好听课,在抽戽里用手摸着织手套、缝沙包。。。。。。
当时老师没辙,父母更没办法。到初一下半学期,由于一位老师当众说我数学连70分都没考到,当时我真想找个地缝钻进去。从那时起,我才开始拿起各科书本认真学习。吼我的那位老师,难道不可以尊称恩师?!
我很快升到了初二,我的班主任张世烈老师由于和我父亲关系不错,课堂上总提问我简单的问题,并不断地鼓励我。在张老师的鼓励下,我不停地努力,开始自己买习题做,而且让老师批改。
真的很感恩张老师,他当时不厌其烦地,每天额外给我批改习题,而且在习题后会写上鼓励语。要知道那些习题练习册后面是有答案的,但张老师却从不说让我自己核对,而且持续给我批改额外习题作业半学期。这难道不是师恩?
后半学期,学校组织数学竞赛,张老师让我参加,由于担心考砸,更怕辜负张老师的良苦用心,我更加暗自努力。结果,我竟然在数学竞赛中获得了名次。
由于有了自信心,从此,我各科的成绩开始相继提高。父亲见我成绩有所提高,立刻跑关系把我转入镇重点中学。由于担心跟不上那儿的优秀教学,我又开始不停地努力。没料竞然考到了年级第二名。从此以后,我的人生发生了反转,这不能不归功于张老师给予我的力量,这难道不是师恩?!真可谓,师恩重如山呀!
一日为师,终身为父。老师——是我们人生中,没有血源关系但为我们付出最多的人。师恩——是我们人生路上最最应该铭记的情!
人间最美师恩情
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