2018年12月2日 星期日 大雾
昨日读经班读经结束后，妈妈们在一起聊天时，我又对早课，关于孩子不跟音频读经那个问题提起我的困惑：子雯读经一直不愿意跟着音频读，她就是急着看课外书，嫌跟读慢，赶快读完做她想做的事。贺老师说家长要有原则，守住底线，孩子越不愿意跟音频读越需要跟音频读。可这个原则对像我家妞这样脾气大，急性子的孩子来说失效，你让她守原则，她一撂挑子不读了，你毫无办法。
对于这个问题，大家都积极的献计献策，到最后，也没有得到我认为满意的答案。
今天，当我静下来又想起这件事时，突然灵光一现，想到个不是办法的办法，就是在我俩一块读完该读之后，孩子干她的事了，先不管她，我自己跟着音频认真的再跟读一遍，兴许会慢慢把她影响过来呢。
我为什么想到这个办法呢？之前每次读经，要么孩子读我听，要么我俩接龙式读，都是快速读完，她干她的事，我干我的事就没再读。我知道这样读与跟读的效果差太多，所以总想让她跟音频读，一让她跟读她就耍脾气说不读了，我表面极力掩饰不着急，可心里急着呢，一直以来也没想出好办只好由着她。当我静下来重新想这个问题时 ，我想起王靖老师说过，孩子的问题其实是家长的问题，不错，之前我把心放在孩子身上，盯着孩子的问题，在那急，其实我也没好好跟读过，没有给孩子做好榜样。
回到自己身上，做好自己，先把自己的心定下来，也许孩子会慢慢的也不急了。想到这儿，我的心猛的豁然开朗，一下子轻松了许多。
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