运用4D 一起探索各种未知的可能

2017.10.1-10.3，我选择参加了国际版权认证课程《4D领导力》，缘起在于讲授阵容强大，主讲是查理博士，他是4D课程的创始人、亦是前Nasa天体物理部门负责人查理博士，同时，顾小蓉老师担任翻译和联合主讲，资深教练林健老师晚上带领复盘。

运用4D 一起探索各种未知的可能

三天的讲授、讨论、分享、复盘，场域强大、收获颇丰，突破了单纯学习，大大开拓了我的思路、转变态度，在道的层面解决我很多困惑，甚至困扰我多时、要采取极端手段的念头被打消，拨云见日，我认识到管理可以使用更丰富、更有效、更人性化的手段，那就是4D系列管理工具。

4D缘起：

课程的创始人是前NASA天体物理部门负责人：查理博士，曾领导了哈勃太空望远镜的发射和维修任务。他根据在NASA的工作经验，以及25年关于“人类物理学”的研究，总结出的一套用于改善团队协作，提升个人领导力的“4-D系统”。

关于第5力:

他首先让我们认识到第5力的威力，第5力指的是相对于自然界中存在的四种自然力量、在人类社会中存在的：由人际互动习惯模式影响形成的一种决定一个组织中人的思维和行为及其结果的无形、人为的力量。第5力又称社会背景场域，关注它，可以避免很多灾难。

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查理博士例举了哈勃望远镜发射失败、阿波罗1号失火等案例，当层层推进讲解第5力时，我不断深刻认识到管理中很多问题是场域问题，技术层面可以解决一些问题，但根本改善需要投入在场域上，避免异常行为正常化。

回到工作中，我将带领大家首先探讨场域改善的途径、方法。

关于4D体系：

查理受到荣格的系统启发，从信息获取模式的天生偏好是直觉者（有洞察力，思维发散，有创造力，视觉宏观）还是感觉者（善于观察，组织以细节为导向），天生的决策过程是情感型（从个人角度对待事件，想要我们都感觉很好的结果）还是逻辑型（客观看待事件，想要有逻辑意图）形成4D体系。4D体系是：首先用来改变团队中的每个人自己的，通过改变自己来助力团队第5力的改善。

人性/天性4D /维指的是：绿色“培养型”（我们都需要感受到欣赏和感激）；黄色“包融型”（我们都需要归属和信任）；蓝色“展望型”（我们都需要有充满希望的未来）；橙色“指导型”（我们都需要做事的能力）。人有天性与性格。工作、项目及团队也有性格。

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关于AMBR

如果把第五力/社会背景比作一种病症，把4D-8B比喻为治疗用的针剂，那么查理大师在4D教材和课堂中始终在用的注射器是AMBR。

AMBR是4D系统的逻辑线也是重要的方法论，查理说：Attention goes, power flows。在4D体系中，人性的第一需求是：感受到欣赏与感激。

Attention注意力：关注所向、力量所在。我们关注的不仅是团队目标，还需要关注团队的人。人的根本需求是什么？被关注、被欣赏和感谢、被尊重，这样才能看到共同的利益。Mindset心态，讲的是我们的语言和情绪，表达情感、表达思想，学会把“红色故事情节”转换为“绿色故事情节”，在一定情境下，能促使对方向目标行动的是“绿色”故事情节；猜测对方的动机，往往是“红色”故事情节。关注点和心态影响了我们的行为。

Behavior行为受到心态的影响，良性的人际互动需要我们养成满足人性最基本需求的4D（维）基本流程的习惯，4D（维）基本流程是：绿（培养）、黄（包融）、蓝（展望）和橙（指导）。

Result结果，在与他人沟通、演讲或者期待和请求他人采取行动时，4D系统认为高效的流程是：欣赏-包融-展望-行动。

4D系统的8项行为是课堂上反复练习的内容。

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我个人受益颇丰的工具

背景转换工作表的各项讨论分享，仿佛让我回到现实工作中的各种推诿抱怨，太多的限制性心态（红色故事），让大家关注问题，而忽视了每一个人的潜能，于是，赋能心态（绿色故事）操练让我收获很多，也将致力于反复应用操作。

真诚的表达欣赏与感谢，关注共同利益，严格信守协议，务实乐观百分百投入，各种分组讨论和分享，不仅让我重新认识自己，更找到了团队建设的高效工具。

总之，三天的课程，我不断确信，掌握了4D体系中的天性，可以帮助我读懂他人，进而进行有效地交流和满足他们对赏识的需求；同时优化团队组成，让团队成员匹配任务、匹配公司/项目的发展程度和在竞争中匹配顾客。

同时，一个坐标四个维度八项行为，提供经过20多年验证的科学落地的思想、方法论和工具。领导者可以让团队社会背景显形，根据情境调频人们的心智模式，运用激励人们行动的八项标准行为，通过不断练习之后灵活发挥，成为‘团体冠军教练’、‘交响乐团指挥’；成为兼顾关注人、成就事的全面领导者；成为掌握大格局、小细节的卓越管理者；形成一个高效、和谐有竞争力、能定期清理‘毒素’的团队生态系统，帮助组织短时间内迅速大面积地认知转变、团队协同、产出结果；让企业的运营实现最理想的价值产出和商业结果，健康成长和发展；让个人不断成长、家庭生活和谐愉悦。

应用4D既迫切、又路远，庆幸的是，在这里，课上结识了优秀的老师、认真的伙伴，课后总结和分享、众多的案例实践，让我看到行动的力量、方法的神奇，充满无限期待。4D班大爱集体、高效运营，更让我回忆满满，对4D运营充满信心。

期待与更多志同道合者勇敢前行，一起探索各种未知的可能。

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