2020年1月27日 星期一 晴
今天下午我用了两个半小时的时间阅读了小学六年级语文课本上册，以及课后所有的问题。
一篇篇感人的文章让我时而泪如雨下，时而激情激昂，时而沉默不语，最多的还是泪如雨下。
大约有两年的时间没有辅导孩子作业了。这段时间主要讲家庭教育，讲传统文化，讲潜能激发，讲专注力训练等等。经常用的口气就是“流血流汗不流泪”，“上刀山下火海”，多么艰难困苦的事情，都会迎难而上，绝不退缩，只要有一口气，就可能创造奇迹！而今天下午，眼泪止不住的往下流。那是感动的泪水，那是触动心灵的泪水，那是爱的泪水！
我忽然觉得，如果我去讲这些课程的时候，我是否能抑制住自己的泪水？我会不会让全班的同学都泪如雨下？我想我会的。
难道是我不会讲课了吗？
是我控制不住自己的情绪吗？
每一篇文章都有它的灵魂，每一篇文章都有它的主题。一篇篇的文章精神沁人心脾，滋养人的心灵。
读完以后，每一篇文章都记忆犹新，可是我就纳闷了，为什么那么多的孩子不爱学习呢？不了解课文的内容呢？不爱课本上的文章呢？
尊敬的您，能告诉我为什么吗？
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