昨日在一班上平均数，本以为学生对平均数有所了解，想当然的往往是不对的，给了两个班的平均分数后，你有什么想说的？没有人回应我，面对这两个数，就只是数字没有任何想法的同学站起来，这一站把我这节课完全打乱！只有不到五个同学坐着，四年级的学生为什么会没有想法？
面对教师的提问，学生没有想法，或者不知教师要表达的什么？或者心里知道却不知如何去表达！那作为教师面对这样的状态，该如何处理？没有了解学生，在提问题时没有表达清楚，没有找到一个好的方法去引导学生，或者没有给学生思考的时间和空间，真想回到一年级，那时一定要培养孩子语言表达能力，学会用数学的眼光发现问题，用数学的语言表达，面对这两班的孩子，我不知在如何继续？四年的时间，我给了他们什么？又给了自己什么，曾经以为我可以带出不一样的学生，现在或者最近，每天都有一种挫败感！他们已经长大，没有养成好习惯！靠着每天这样看着，根本不是办法！我感觉前面的路越来越难走！很想把他们带到毕业！不知道2年后他们会怎样？
无题无题无题
无题，， 无题，， ， 仍是无题，， ，
2016年诗17首 目录 下雨天 5.23 无题 8.10 无题 8.17 无题 8.26 无题 8.29 无题 ...
诗可以无题 酒可以无题 只要心心相悦 情也可以无题 词可以无题 醉可以无题 只要心心相印 爱也可以无题 你一直在...
诗可以无题 酒可以无题 只要心心相悦 情也可以无题 词可以无题 醉可以无题 只要心心相印 爱也可以无题 你一直在...
心一一无题 身一一无题 神一一无题 懂你！不懂我！呵呵一一无题……
今日无题 是因为不想更新 偷懒 今日无题 是因为不知道能写什么 无力 今日无题 我突然想到古代那些诗人 为什么无题...
李商隐最好的诗大都叫“无题”。所谓“无题”，并非无题，题不足以名之也。就像这首传颂度颇高的名作： 《无题》 昨夜星...
图片发自简书App 随无题 无题随 ...
我总是喜欢无题 无题的胡思乱想 无题的放空思绪 无题的发呆 我最会做的事情是什么？ 非发呆莫属吧 发着呆 望着窗外...
本文标题：无题
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