达立——春蕾十幼
1感受：在看见孩子之前，请先看见自己，回归自己中正的位置。要看见自己的情感需求和情绪来源，让自己成为一个成熟的成年人。
2收货：应该有正确儿童观。很多时候是我们不懂养育孩子，不知道孩子行为背后的需求，儿童是一颗种子，每颗种子都有自己的使命和生长方式，有的种子是小草，有的种子是大树，有的种子是苹果，有的种子是葡萄，种植人需要懂得种子，才能根据种子需要的养料培育好种子。
3行动：用自己的信念和理解来管理和指导自己的行为。帮助孩子建构起智力自主的思维模式，帮助孩子建构起有利于生存的基本能力。
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本文标题：2022年5月4日《儿童纪律教育》培训总结
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