【情景再现】今天带儿子去游泳池游泳，我说大头儿子我们去水深一点的地方玩吧，他说好。儿子头上套着游泳圈，刚下水，就把双手紧紧地抱着我的脖子，双脚夹住我的腰部，“爸爸爸爸，我不喜欢深水，我想到浅的地方”儿子着急的说。大头儿子，你不喜欢水深的地方，是因为你脚挨不着地，怕掉进水里吗？“嗯”儿子回应。放心吧，爸爸保证就在你身边，紧紧地牵着你的手，一下都不放，可以吗？儿子慢慢放松了下来。我双手紧握着他的手，面对着他，慢慢地带着他前行，适应了一会，稍用力甩他，让他在水里打转玩，他咯咯笑。
爸爸：“大头儿子，你觉得游泳圈有什么作用呢？”
大头儿子：我不知道。
爸爸：“游泳圈的作用就是让你能漂在水面上，怎么也不会沉下去，爸爸把手放开，你尝试一下可以吗？爸爸会一直站在你身边看着你
不嘛，不嘛，儿子急忙回答。
好的，那爸爸还是牵着你的手，我们一块游吧。刚游了一会，儿子把我的手慢慢放开，骄傲地说，爸爸爸爸，你看我自己可以游了。
大头儿子，爸爸离得稍微远一点，你游过来好不好？我往旁边走了两步。儿子费力挣扎了过来。
爸爸觉得你好棒啊，自己都能够游一段距离了。儿子一步步适应了这个水域。
【反思】儿童在尝试新事物的时候，都有一个慢慢适应的过程，我们如果急于解决问题，可能会引起孩子的情绪，反而会让孩子对这件事情本身产生反感。我们要抓住孩子的心理，有耐心，给孩子适应的时间。
【应对策略】
理念运用：先连接再纠正；一步一步来；耐心
工具运用：共情（共情也是跟孩子建立连接非常有效的方法），启发式提问，鼓励
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