我是非常推荐这本书的，因为我一直觉得李玫瑾教授，很了不起，之前看《圆桌派》就很喜欢了
这本书主要讲抚养小孩，也会穿插犯罪心理学知识，比较通俗易懂。
许多观点我都比较赞同，例如锻炼小孩的抗打击能力，培养接受挫折的心那里，现在的小孩被误会之后会大发雷霆，也受不了批评，我看的时候会有很多共鸣，回想到自己小时候的许多事情，因为我就遇到了批评我的良师，这件事我可能会说到老哈哈，当时初中，老师狠狠批评了我，她和我说“我们小时候学过的一篇课文，生活中不仅需要精彩极了，也需要糟糕透了”叫我不要太玻璃心，我很感谢老师可以这么和我说，现在好像一些小孩很难接受对自己的批评，在面对别人的误会时会表现的非常愤怒，而不是去表达，去沟通。这和小时候的教育有很大关系。
在这本书里，我还了解了家长的亲自培养是非常重要的一个环节，但现在很多妈妈没有办法一直在家带孩子，丧偶式育儿又使爸爸的角色缺失，育儿这对于真的是一个考验，因为女性需要兼顾家庭和工作，所以现在大多数人不愿意生，因为生了要养，要育，育人从来不是一件简单的事，不是吃吃喝喝就是育人了，如果没有做好准备，就不要轻易尝试，像是许多未成年人怀孕生子，就很无奈，他们自己还是孩子，怎么有能力去养育一个孩子呢？所以进行性教育以及生育健康教育非常有必要
第三是未成年人犯罪的问题，我是非常赞同的，之前也度过李玫瑾教授的论文，写过对于未成年人犯罪预防的思考，对于未成年人，不能一味的减轻免责，需要进行适度的管教、惩罚，形成对法律的敬畏之心。
有一部剧《少年法庭》讲了许多案件，从这个角度来看，讲的就是不能对未成年一味的放纵，李玫瑾教授曾经说过，对一个10岁的未成年进行3年的强制措施比17岁的时间判无期徒刑更好。现在我们普法普一半，告诉了未成年人多少岁一下可以不负刑责，多少岁一下可以减轻，但是并没有使他们树立起法律的敬畏之心，仅仅是当做笑谈，这绝对是不行的。
最重要的是，惩罚本身不是目的，让越轨的未成年人不敢继续实施恶行，遵守法律，认真生活，成为对家庭负责、对社会有用的人，才是适度惩罚的目的。
对于未成年人犯罪，不能仅仅将关注点仅仅聚焦于未成年，也不能仅仅聚焦于犯罪。还有一些地方我们忽略了。那就是家庭教育的问题，对未成年内心诉求的倾听的问题……
总之，非常推荐~
其实看的过程其实也在审视自己的成长！
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